Развитие детей 6 месяцев: Развитие ребенка в 6 месяцев: на что обратить внимание

Содержание

Развитие ребенка в 6 месяцев: на что обратить внимание

Что умеет младенец в полгода

Двигательная активность

Другие способности

Чем его занять

Здоровье

Средние показатели роста и веса ребенка в 6 месяцев по данным ВОЗ

Консультации с врачом

Уход

Питание

Сон

Зубы

Возможные поводы для беспокойства

Зрение, слух, коммуникативные навыки

  • Малыш не смотрит в глаза, не следит взглядом за движущимися предметами; положение глаз не симметрично.
  • Ребенок не лепечет.
  • Не поворачивает голову на звук или голос.

Поведение

  • Малыш не проявляет радости или грусти, у него не бывает перемен настроения.
  • Проявляет слабую привязанность к значимому взрослому, например, не улыбается маме.
  • Ребенок утратил навыки, которые уже успел приобрести ранее.

Двигательная активность

  • Малыш не переворачивается.
  • Не может сесть или приподняться с вашей помощью.
  • Использует одну руку намного больше, чем другую.

Текст: Анна Демина

Шестой месяц

Ваш малыш скоро преодолеет первый большой рубеж – полгода. Из беспомощного младенца он постепенно превращается в настоящего маленького человечка со своей индивидуальностью.

Двигательная активность

К возрасту 6 месяцев ребенок хорошо переворачивается. Положение на животе с приподнятым плечевым поясом и головой, взглядом, устремленным вперед, — это оптимальная исходная поза для развития ползания. Если к этому присоединяется еще и живой интерес к игрушке, расположенной совсем близко, то обязательно возникает и попытка продвинуться вперед. Возможно, что при этом у малыша возникает желание схватить предмет не только рукой, но и ртом. Если не удается захватить игрушку, протянув руки, то постепенно ребенок будет подтягивать туловище за руками и повторно выбрасывать руки вперед. В ближайшие пару месяцев малыш научится уверенно передвигаться в пространстве на четвереньках с перекрестным движением рук и ног.

Помимо этого, он сможет стоять на выпрямленных ногах, если вы будете придерживать его под мышками или за ручки. Ребенок может недолго сидеть с поддержкой и, возможно, уже пытаться сесть самостоятельно, но важно помнить, что в таком возрасте позвоночник грудничка еще не готов продолжительно находиться в вертикальном положении, поэтому пока следует подождать и не поощрять эти попытки.

Лучше помогите ребенку побольше поползать. Например, разместите в паре метров от него яркий предмет, чтобы он попробовал до него добраться.

Побольше двигайтесь вместе с малышом: носите его на руках – качайте его, кружите, поднимайте вверх. Это не только доставляет ребенку огромное удовольствие, но и стимулирует укрепление его вестибулярного аппарата.

Развитие рук и пальчиков крохи уже позволяет ему не только двумя руками брать игрушки, перекладывать их из руки в руку, бросать на пол и поднимать, но и уверенно хлопать в ладоши.

Вступайте в клуб Similac «Растем вместе!» и получайте скидки, подарки и советы от экспертов.

Вступить в клуб →
Зрение и слух малыша

В 6 месяцев острота зрения ребенка повышается, устойчиво координируются движения глаз и рук. В этом возрасте малыш хорошо видит не только крупные, но и мелкие предметы. Также начинает формироваться способность стереоскопического восприятия пространства, то есть возникает представление о глубине и отдаленности расположения предметов.

Слух ребенка тоже становится все лучше. Малыш реагирует поворотом головы даже на самые тихие шумы, такие как перелистывание страниц книги

Психология полугодовалого ребенка

В пятимесячном возрасте скорее всего Вы познакомились с первым страхом малыша – боязнью посторонних людей. Интересно, что после шести – семи месяцев у малыша формируется активная познавательная деятельность, которая требует постоянного взаимодействия с предметами и игрушками, поэтому любопытство по отношению к новой игрушке может подавить негативную реакцию на незнакомого человека.

К шести-восьми месяцам у ребенка появится еще один страх – тревога при расставании с Вами. Малыш будет бояться, что Вы можете уйти и никогда не вернуться. Важно дать ему понять, что если мама уходит, то она обязательно придет обратно. Лучший способ доказать ему это – поиграть в прятки. Уходить на короткий срок и сразу же возвращаться, пока страх не силен. С течением времени малыш поймет, что Вы всегда будете рядом с ним, даже если ненадолго отлучаетесь.

Ребенок в таком возрасте постоянно требует внимания родителей. Это может быть немного утомительным для Вас, но зато дает малышу ощущение надежности и любви. В шесть месяцев грудничок уже способен и сам проявлять нежность и ласку, например, прижиматься к Вам, сидя у Вас на коленях.

Ребенок в этом возрасте уже понимает простейшие причинно-следственные связи. Он осознает, что если нажмет пальчиком на кнопку игрушки, то зазвучит музыка, или что мама подойдет, если он закричит.

Самое время приобрести для Вашего малыша первые развивающие игры, ведь теперь он активно интересуется тем, как с пользой применять окружающие его предметы, он даже может самостоятельно играть около десяти – пятнадцати минут. А еще у него появляется первая любимая игрушка.

Ребенок начинает осознавать себя, понимает, что его называют по имени, узнает, что может влиять своими поступками на окружающих. Если Вы будете смеяться в ответ на его действия, то он будет повторять их еще активнее.

Развитие речи

К концу шестого месяца малыш может произносить до сорока разных звуков! Он меньше плачет и кричит, все чаще лепечет. Именно в этом возрасте у него возникает сенсорная речь, то есть понимание значения отдельных слов, произносимых взрослыми. Оно ясно выражается поворотом головки, протягиванием рук в направлении называемого предмета или лица.

При этом ребенок хорошо имитирует все, что слышит. Иногда даже кажется, что он может произносить какие-то слова, но пока они не имеют значения.

Старайтесь подольше разговаривать с ребенком, читать ему книжки, стишки и петь песенки, чтобы малыш мог накопить словарный запас.

Изменения в режиме дня

Продолжительность сна у малыша в 6 месяцев составляет около 14,5 часов, причем, ночной сон может длиться до 11 часов — если ребенка ничего не беспокоит, то он уже может проспать всю ночь напролет. Неудивительно, ведь днем он очень активный и тратит много энергии, уставая к вечеру.

Полгода – самое время для первого зуба (а может, и нескольких), поэтому не забудьте посетить стоматолога, чтобы он оценил строение челюсти и уздечек ротовой полости.

Материал подготовлен на основании учебника «Пропедевтика детских болезней», под редакцией Воронцова И. М., Мазурина А. В. 3-е изд., доп. и перераб. — СПб: ООО «Издательство Фолиант», 2009. — 1008 с.

Что должен уметь ребёнок в 6 месяцев: развитие полугодовалого малыша

Ребёнку полгода! Это дата, которую родители воспринимают по-особенному. Кроха растёт не столь стремительно, как в предшествующие месяцы жизни, зато развитие ребёнка в 6 месяцев показывает, насколько сильно полугодовалый малыш отличается от совсем беспомощного новорождённого. Он начинает демонстрировать новые навыки, на которые всего один-два месяца назад не было и намёка.

Молодые мамы и папы, сравнивая сына или дочь с другими детьми, закономерно задаются вопросами, что должен уметь ребёнок на шестом месяце жизни, и отвечает ли именно их кроха нормам развития. Хотя каждый малыш, конечно же, индивидуален, вы можете сравнить развитие своего ребёнка со средними нормами, на которые ориентируются детские врачи.

Содержание:



Физическое развитие

В соответствии со средними показателями в полугодовалом возрасте ребёнок:

  • умеет уверенно переворачиваться с одного бока на другой, со спины на живот и наоборот;
  • подолгу опирается на руки из положения лёжа на животе;
  • начинает делать первые движения, напоминающие ползание.

Эти навыки — переворачивание, опора на руки, попытки ползать — указывают на нормальное развитие ребёнка на шестом месяце жизни.

Если вам кажется, что ваш ребёнок плохо владеет телом — например, не может перевернуться или не способен удержать свой вес руками, когда лежит на животе, снимите на видео эпизоды, которые вас смущают, и покажите запись врачу.

Другие показатели, например, рост, вес, умение сидеть зависят от особенностей конкретного малыша.

В таблице ниже — средние значения роста, веса, окружности головы и окружности груди для мальчиков и девочек в полгода:

Рост (в см) и вес (в кг) мальчиков Рост (в см) и вес (в кг) девочек Окружность головы мальчиков (в см) Окружность головы девочек (в см) Окружность груди мальчиков (в см) Окружность груди девочек (в см)
63,5-72 см; 6,7-8,5 кг 62-70 см;
6,5-8,5 кг
41-44 40-44 41-48 41-46

Параметры — ориентировочные, и если ваш малыш уже при рождении был заметно больше или меньше других новорождённых, можно посчитать его норму веса по формуле:

вес при выписке из роддома + 800х6. Получится приблизительный вес, которому ребёнок должен соответствовать в полгода.

Календарь развития физических показателей на первом году жизни неравномерный: самый активный рост и набор веса приходится на первые четыре месяца. К шестому месяцу жизни младенец прибавляет 600-700 грамм веса от предыдущего показателя, вырастает на два-три сантиметра, окружность головы становится больше на один сантиметр, окружность груди — на один-два сантиметра.

В шесть месяцев у многих детей прорезывается первый зуб. Хотя нередки случаи, когда зубик появляется раньше, в 3-4 месяца, или позже, в 8-10 месяцев. Педиатры считают нормой прорезывание первого зуба вплоть до окончания первого года жизни.

Отличия мальчиков и девочек

Полугодовалые дети разного пола не слишком отличаются друг от друга: у мальчиков и девочек приблизительно одинаковый рост и вес, похожие навыки. Врачи отмечают, что обычно девочки начинают устойчиво сидеть и стараются встать у опоры раньше, чем мальчики. Остальные параметры развития детей в шесть месяцев в среднем одинаковы, независимо от пола.

Педиатры рекомендуют не ускорять процесс обучения самостоятельному сидению, когда речь идёт о девочках. Если девочка не хочет самостоятельно садиться и подолгу сидеть — не усаживайте её. Так вы не допустите травмирующей нагрузки на позвоночник и мочеполовую систему дочери.

Физические способности

Что умеет делать ребёнок в полгода — физическое развитие:

  • ловко переворачивается, без труда опирается на руки лёжа на животе;
  • полностью или почти полностью исчезает гипертонус мышц, малыш хорошо управляет конечностями;
  • подолгу и с удовольствием лежит на животе;
  • снижается рефлекс сосания — ребёнок может научиться есть из ложки;
  • малыш резко отталкивается ногами от какой-либо поверхности, когда взрослый придерживает его под мышками.

Что должен уметь делать ребёнок в 6 месяцев

В возрасте шести месяцев у ребёнка появляются новые умения и развиваются уже существующие навыки. Меняется режим, часто полугодовалым детям вводят прикорм. Ребёнок по-новому воспринимает игры и игрушки, и даже уход за младенцем становится другим.

Основные навыки

Навыки и умения, которыми полугодовалый кроха владеет достаточно хорошо:

  • интересуется всеми предметами, попавшими в поле зрения, старается схватить их и изучить;
  • пытается сесть самостоятельно и устойчиво сидит, если получилось сесть или если взрослый помог принять сидячее положение;
  • пробует встать у опоры, если получается — может поднимать одну руку из этого положения, сохраняя равновесие;
  • делает первые попытки ползти, совершая характерные движения из положения лёжа на животе. Некоторые дети могут привставать на четвереньки;
  • выражает привязанность не только к матери, но и к остальным близким людям.

Двигательная активность, моторика, рефлексы

Двигательная активность и моторные навыки шестимесячного ребёнка, по которым оценивают, соответствует ли развитие малыша нормам:

  • младенец хорошо владеет захватом ладонью: сам берёт привлекательный предмет, крепко держит в одной или обеих руках, перекладывает из руки в руку;
  • осознанно использует руки — например, понимает, что упавшую игрушку нужно поднять;
  • не утомляется при лежании на животе и непродолжительном сидении благодаря окрепшим мышцам спины, стремится сам менять позы.

В шесть месяцев у малыша сохраняется рефлекс автоматической ходьбы и опоры, присущий детям с рождения до 8 месяцев: ребёнок выпрямляет ноги, если помочь ему принять положение стоя, переступает ногами, словно имитируя ходьбу.

Появляется новый, более сложный рефлекс — выпрямляющий рефлекс туловища: при повороте головы в сторону, младенец поворачивает в ту же сторону корпус и таз.

Интеллектуальное развитие

У полугодовалого ребёнка наблюдается заметный скачок в интеллектуальном развитии относительно предшествующего периода жизни. Здоровый малыш:

  • интересуется окружающими предметами настолько, что может увлечённо рассматривать и ощупывать одну игрушку в течение 10-20 минут, не привлекая внимания родителей;
  • хорошо различает знакомых и незнакомых людей, при виде незнакомцев выражает настороженность, испуг;
  • понимает, что его целенаправленные действия вызывают определённые последствия: например, знает, что если надавить на звуковую игрушку, то она начнёт воспроизводить музыку;
  • знает, как его зовут, реагирует на собственное имя;
  • различает настроение окружающих людей и интонацию их речи: реагирует улыбкой или слезами в зависимости от обстоятельств;
  • одним из важных методов исследования мира остаётся «проба на зуб» заинтересовавших предметов.

Психологическое развитие: эмоции и настроение

Основные проявления эмоций и настроения у шестимесячного крохи:

  • подолгу пребывает в хорошем настроении, когда увлечён игрушками;
  • перестаёт использовать плач как средство привлечения внимания. Плачет, если голоден или испытывает другой дискомфорт;
  • хорошо выражает разнообразные эмоции с помощью мимики и голоса: удивление, радость, испуг, огорчение;
  • настроение часто связано с настроением близких людей, особенно мамы: если мама в хорошем расположении духа — малыш тоже пребывает в хорошем настроении, если мама расстроена — начинает капризничать.

Органы чувств: восприятие окружающего мира

Органы чувств в полгода у ребёнка развиты не так хорошо, как у взрослых и детей старшего возраста, но значительно лучше, чем у новорождённых. Шестимесячный малыш уже умеет фокусировать взгляд на определённом предмете, хорошо различает яркие цвета.

Вкусовые рецепторы тоже развиваются: ребёнок чувствует сладкий, горький, солёный вкус. Способность различать все оттенки вкуса сформируется позже — примерно к тому времени, когда малыш пойдёт в школу.

Повышается болевая чувствительность. Ребёнок острее чувствует боль по сравнению с периодом, когда он только появился на свет.

Слух, обоняние и осязание хорошо развиты уже у новорождённых, и остаются на том же уровне в возрасте шести месяцев.

Речь

Кроха в 6 месяцев, конечно, ещё не владеет осмысленной речью. Но издаваемые им звуки меняются: ребёнок не гулит, а лепечет, пытаясь превратить звуки в слоги. Постепенно малыш начинает произносить отдельные, различимые на слух, слоги, старается повторять звуки за взрослыми.

Сон, питание и режим дня

Взрослея, дети спят всё меньше, но, к облегчению родителей, гораздо крепче, чем прежде. Шестимесячный кроха спит два-три раза в день, ночью часто спит непрерывно, особенно если находится на искусственном вскармливании. Продолжительность сна бывает разной, зависит от особенностей ребёнка и распорядка дня. Дневной сон может занимать от 30 минут до 2-3 часов, ночью малыш способен проспать до 9-10 часов, не пробуждаясь.

Шесть месяцев — возраст, когда нужно обязательно вводить прикорм, если вы ещё не успели этого сделать. Если продолжать вскармливать ребёнка только грудным молоком или смесью — в будущем значительно возрастёт риск появления аллергии на новые продукты.

Еда, безопасная для первого прикорма:

  • безглютеновые безмолочные каши;
  • фруктовые и овощные детские пюре из одного компонента;
  • детский творожок.

Когда ребёнок привыкнет к первому прикорму и вы убедитесь, что продукты не вызывают аллергию — постепенно добавляйте в меню новые блюда:

  • молочные каши;
  • многокомпонентные фруктовые и овощные пюре;
  • мясное пюре.

Малыш в шесть месяцев продолжает питаться грудным молоком по требованию. Если ребёнок находится на искусственном вскармливании — давайте ему бутылочку со смесью только после того, как он съел другие продукты (кашу, пюре, творожок).

Еда, небезопасная для полугодовалых детей:

  • цельное молоко;
  • любые продукты, не измельчённые до консистенции пюре;
  • не подходящая по возрасту: например, соки, на упаковках которых указано, что напиток предназначен для питания детей с трёх лет.

Режим дня без грубых нарушений полезен детям: они лучше спят и меньше капризничают. Постарайтесь придерживаться примерно одинакового распорядка дня до 8-10 месяцев малыша, когда время для сна снова сократится.

Режим дня может быть таким:

  • 7.00 — пробуждение, гигиенические процедуры, кормление;
  • 8.30 — дневной сон;
  • 10.30 — пробуждение, кормление, игры;
  • 12.00 — прогулка;
  • 14.00 — кормление по возвращению домой;
  • 14.30 — игры, развивающие занятия;
  • 16.00 — прогулка, совмещенная с дневным сном;
  • 17.30 — кормление дома;
  • 18.00 — игры с игрушками, занятия с родителями;
  • 20.30 — гигиенические процедуры, кормление;
  • 21.00 — примерное начало ночного сна.

Игры и игрушки

Малыша, которому исполнилось полгода, больше не пугают новые звуки. Наоборот, звуковые игрушки вызывают повышенный интерес. Купите малышу «поющую» мягкую игрушку или детские музыкальные инструменты — он наверняка будет играть с этим предметами подолгу и с удовольствием.

Ребёнку по-прежнему нравится испытывать новые тактильные ощущения: дайте ему поиграть с игрушками, сделанными из разнообразных материалов. Благодаря развитию зрения крохе понравятся и любые игрушки ярких цветов.

Шестимесячному малышу интересны пальчиковые игры, как и детям более раннего возраста: например, всем известные «Ладушки» и «Сорока-белобока». Можно пробовать научить ребёнка собирать пирамидку: правда, большинство детей в полгода только снимают кольца, но при регулярных играх осваивают принцип сбора и разбора пирамидки за несколько недель.

Поиграйте с сыном или дочерью в упрощённый вариант пряток — спрячьте игрушку у малыша на глазах и попросите найти. Со временем ребёнок начнёт искать игрушку, даже если не видел, куда вы её спрятали.

Уход за малышом в 6 месяцев

Основные процедуры по уходу за полугодовалыми детьми:

  • умывание и подмывание;
  • содержание в чистоте волос, ногтей, ушей, носа;
  • чистка зубов — обязательно после визита к детскому стоматологу и в соответствии с его рекомендациями;
  • закаливающие процедуры: принятие солнечных и воздушных ванн;
  • купание — один раз в два дня или чаще при необходимости;
  • лёгкий массаж.

Читайте также Как повысить иммунитет дома: правила и принципы закаливания детей.

Мнение Комаровского

Известный российский педиатр Евгений Олегович Комаровский советует тревожным родителям снизить градус беспокойства. Доктор уверяет, что нет единой нормы для всех детей и не стоит принуждать малыша развиваться быстрее, если он в чём-то отстаёт от сверстников.

Так, Комаровский считает, что нет необходимости учить полугодовалого ребёнка сидеть и ползать, если он сам не стремится к этим движениям — малыш непременно сядет и поползет, но немного позже.

Развеивает Евгений Олегович и миф о том, что активное слюноотделение — предвестник прорезывания зубов. По наблюдениям доктора, слюни обильно текут у многих младенцев старше трёх месяцев, и с появлением первого зуба процесс слюноотделения никак не связан.

Частые проблемы и способы их решения

Мам и пап шестимесячных младенцев часто волнуют одни и те же проблемы, которые легко устранить при правильном подходе:

1. Ребёнок плохо спит по ночам, часто просыпается

Не стоит беспокоиться, если малыш просыпается только для кормления — в полгода такие пробуждения вполне естественны. Но если ребёнок отказывается от груди или бутылочки, капризничает, или просто бодрствует ночью — попробуйте наладить сон: укладывайте кроху спать не слишком рано. Перед сном можно принять ванну.

2. Частые травмы

Малыш становится гораздо активнее, чем раньше, и уследить за ним действительно бывает нелегко. Обезопасьте пространство, где ребёнок проводит больше всего времени, по максимуму: уберите травмоопасные предметы и мелкие предметы, которыми по неосторожности можно подавиться.

3. Плач и капризы при прорезывании зубов

Если ребёнок очень тяжело переживает появление первых зубов — например, у него поднимается температура, наблюдаются проблемы с пищеварением, обратитесь к педиатру. Врач выпишет препарат, облегчающий симптомы прорезывания зубов, или предложит другие способы решения проблемы.

Часто родители переживают, если их малыш не полностью соответствует нормам развития, установленным педиатрами. В большинстве случаев беспокоиться не стоит, но есть и несколько серьёзных поводов проконсультироваться у специалиста:

  • ребёнок не пытается менять позу тела;
  • не может надолго задержать взгляд на одном и том же предмете, взгляд малыша словно «блуждающий»;
  • равнодушно воспринимает других людей, даже мать;
  • наблюдаются продолжительные однообразные движения — например, махи руками без перерыва в течение нескольких минут.

Как помочь малышу развиваться?

Способы, с помощью которых родители могут помочь крохе в шесть месяцев развиваться правильно:

  1. Обустройте безопасное место для игр — например, манеж. Ребёнок привыкнет к некоторой обособленности, и естественная сепарация от матери пройдёт легче.
  2. Внутри манежа или на детском коврике на полу разложите яркие и звуковые игрушки. Малыш будет тянуться к интересным предметам, подготавливая организм к ползанию.
  3. Подбирайте подходящие по возрасту игрушки: ребёнку не должно быть сложно с ними играть. Если это музыкальная игрушка — обратите внимание на то, чтобы музыка воспроизводилась при лёгком нажатии.
  4. Купите крохе первую книгу — обязательно из плотного материала.
  5. Постоянно общайтесь с малышом, чтобы он быстрее освоил речь. Можно читать сыну или дочери потешки, стишки, короткие сказки, или просто говорить на любые отвлечённые темы.

Шесть месяцев — замечательный возраст. Бессонные ночи остались позади (или почти позади), появляются первые зубки, малыш проявляет любовь и нежность к близким людям. Играйте с ребёнком, помогайте ему развиваться — и пусть большинство проблем обойдут вас стороной!

Развитие ребенка в 6 месяцев

 Ребенок в 6 месяцев начинает постигать особенности каждого из окружающих его людей, узнает их голоса, запахи, усваивает их имена, тянет к ним руки, улыбается.

 

Но, улыбаясь  знакомым лицам, при виде чужих нередко проявляет беспокойство: смотрит на них с недоверием, плачет. Тревога, страх перед исчезновением тех, кто его окружал и утешал, являются необходимыми элементами формирования у ребенка сознания своей личности; он делает маленький шаг вперед на пути к самостоятельности.

Малыш активно реагирует на знакомые звуки, поворачивает на них голову. Увидев среди чужих людей своих, выделяет их, проявляя радость, удовольствие. Язык (назовем его так, хоть он и находится на самой нижней ступеньке развития) тоже прогрессирует, правда, едва заметно: ребенок начинает произносить некоторые слоги. С этого времени начинается новый этап в его развитии — так называемый период подражания.

Конечно, ребенок еще слишком мал, чтобы вести себя так, как ведет взрослый. Внешне ребенок может даже никоим образом не реагировать (в смысле подражания) на то ваше поведение, что он наблюдает. Но в сознании его, в памяти, будто на матрице, запечатлеваются слова и целые выражения, сказанные нами, стиль нашего поведения, проявления чувств. Малыш еще не понимает, что в нем запечатлевается, но со временем он обязательно разберется. Поэтому более пристально, чем прежде, следите за собой; особенно обратите внимание на проявления отрицательных эмоций. Естественно, эти эмоции вы проявляете не по отношению к ребенку, но он — невольный свидетель. Не удивляйтесь, если когда-нибудь он выдаст вам то, что «записал» теперь.

В возрасте 6 месяцев ребенок начинает потихоньку садиться, а поддерживаемый под мышки стоит прямо, не сгибая ног. Но он не способен еще сидеть уверенно и долго, и тем более — стоять. Мышцы спины у него только развиваются. Вам хочется, чтобы ваш малыш уже сидел, вам вообще хочется, чтобы он побыстрее вырос. И вы сажаете ребенка в подушки. Не делайте этого! Ребенок будет сам сидеть тогда, когда его организм подготовится, когда окрепнут мышцы. Форсирование этого процесса может привести к искривлению позвоночника.

Вы замечаете, что ребенок тянется ручками, хочет посидеть. Вы можете предложить ему пальцы, пусть он схватится за них; помогите ему присесть на минуту, но не больше. Эта игра должна укреплять мышцы ребенка, а не утомлять его.

На 6-м месяце большинство детей уже в состоянии достаточно уверенно удерживать голову. Но все равно некоторое время вы можете еще помогать ему делать это. Когда вы берете ребенка на руки, не держите его глубоко под мышками — в этом случае вы пережимаете малышу кровеносные сосуды и нервы. И тем самым доставляете ребенку неприятные ощущения.

Ребенок вполне сознательно может натянуть на глаза косынку и накрыть голову пеленкой. Обеими руками довольно долго может держать предметы, играет с ними, как с погремушкой. Все, что попадает под руку, хватает и тянет в рот, если попытаться отобрать, не отдает.

В часы досуга молодые родители не прочь побаловаться со своим малышом. Ребенку ведь игры тоже доставляют огромное удовольствие. Во время таких игр будьте аккуратнее. Не поднимайте ребенка за руки. Мышцы и связки у него еще слабые и могут не выдержать нагрузки, что приведет к вывиху плечевых суставов.

Основные показатели психомоторного развития ребенка к 6 месяцам:

1. Начинает лепетать — произносит отдельные слоги.

2. Хорошо берет игрушку из разных положений и подолгу с ней занимается.

3. Переворачивается с живота на спину.

4. Передвигается по манежу, переставляя руки или немного подползая.

5. Хорошо ест с ложки.

 

 

Ребенок 6 месяцев: календарь развития

Ребенок 6 месяцев: Pixabay

Полгода — это важная дата для малыша и родителей. Родные уже адаптировались к новой жизни и стали дольше спать по ночам, а малыш заметно подрос. Что умеет ребенок? 6 месяцев — это возраст, когда кроха осваивает новые навыки. Подробнее о физическом и эмоциональном развитии малыша — в статье.

Ребенок 6 месяцев: физическое развитие

Развитие ребенка в 6 месяцев настолько стремительное, что родители не перестают удивляться его новым успехам. Также с крохой стало интереснее проводить время.

Однако многие родители паникуют, что их ребенок отстает в развитии. В этом случае я рекомендую обязательно обратиться к педиатру, который определит, все ли с малышом в порядке.

Также я предлагаю сравнить физические навыки вашего малыша с общепринятыми критериями. Опираясь на практический опыт, расскажу, что должен уметь ребенок в 6 месяцев.

Главные показатели нормального развития такие:

Рост и вес

Физические параметры малыша — вот на что в первую очередь обращают внимание педиатры. Очень важно ежемесячно измерять ребенка и отмечать положительную динамику.

Сколько должен весить ребенок в 6 месяцев? ВООЗ утверждает, что в полгода показатели должны колебаться в таких пределах:

  • вес ребенка в 6 месяцев: 6–9 кг — мальчики, 6–8 кг — девочки;
  • рост ребенка в 6 месяцев: 63–71 см — мальчики, 61–70 см — девочки.

Если отклонения от нормы не значительные, это не повод для паники. Однако когда разница между нормой и вашими показателями пугает, обратитесь к врачу.

Переворачивание

Шестимесячный ребенок умеет переворачиваться с живота на спину и обратно. Если он до сих пор этого не делает, скорее всего, понадобится помощь массажиста.

Сидение

Обычно к полугодичному юбилею малыш уже начинает осваивать навык сидения. Хотя, возможно, у него это получается не совсем уверенно. С поддержкой 6-месячный ребенок уже может просидеть несколько минут.

Если кроха еще не садится, не делайте это насильно, иначе могут возникнуть проблемы со здоровьем. Лучше подождите, пока малыш освоит навык самостоятельно.

Ползание

Вслед за сидением или перед ним малыши осваивают ползание. Пока они делают это только лежа на животе. Кроха может отталкиваться руками и ногами, вертеться на месте, пятиться назад или дотягиваться до игрушки.

Другие показатели

Также ребенок в 6 месяцев становится активнее: уверенно держит погремушки в руках, может отталкиваться от взрослых и подражать их движениям. Также при поддержке под мышки малыш уверенно опирается стопами на твердую поверхность.

В этом возрасте многие дети переходят на двухразовый сон. Ночью они по-прежнему просыпаются, чтобы перекусить, отмечает WebMD.

Полгода — это время для введения прикорма. Постепенно добавляйте в рацион ребенка гипоаллергенные овощи или безмолочные каши.

Не забывайте развивать физические умения малыша. Покажите ему, как нужно ползать, сидеть, держать ложку — кроха с удовольствием будет за вами повторять.

Ребенок 6 месяцев: познавательно-эмоциональное развитие

Психическое и эмоциональное развитие ребенка не менее важно, чем физическое. Поэтому обязательно уделяйте время и этому аспекту.

Конечно же, малыш 6 месяцев от роду не может разговаривать и запоминать стихи. Однако некоторые навыки он все же проявляет.

Расскажу, что умеет ребенок в 6 месяцев в психоэмоциональном и познавательном плане:

Узнает родных

Кроха уже отличает лица близких людей и тех, которых часто видит, от незнакомых. В зависимости от этого, ребенок проявляется эмоции: радуется и улыбается, если к нему подходят родные, пугается и плачет, если его возьмут другие.

Некоторые дети совсем не боятся незнакомцев. Сначала они могут замереть, внимательно рассматривать человека, однако при этом не плакать и через некоторое время пойти к нему на руки.

Выражает эмоции не только плачем

Если раньше о чувствах крохи можно было узнать только по плачу, то теперь все немного поменялось. Ребенок уже умеет выражать эмоции и не стесняется их проявлять. Так, на личике можно прочитать обиду, гнев или радость. Кроха часто улыбается и смеется, если ему что-то нравится, отмечает мой коллега в статье.

Малыша может поставить в тупик трудновыполнимая задача. Он все еще боится громких звуков: обязательно учитывайте этот факт и приучайте к шуму постепенно.

Проявляет интерес к игрушкам

В шестимесячном возрасте малыш активно интересуется игрушками. Ему нравятся пирамидки и кубики, погремушки и шелестящие предметы. Теперь кроха может перекладывать игрушку из одной руки в другую, рассказывает WebMD.

В полугодичном возрасте часто режутся зубы, поэтому ребенок тянет все в рот и пробует на вкус. Также малышу интересно следить за перемещениями игрушки, дотягиваться до нее, переворачиваться на живот и искать любимый предмет под покрывалом.

Мама и ребенок: Pixabay

Активно лепечет

Малыш стремится развивать речевые навыки: гуление превращается в активный лепет. Ребенок прислушивается к голосу взрослых, пытается имитировать некоторые звуки, повторять интонацию. Иногда в речи малыша могут возникать слоги, однако в основном она еще состоит из гласных. Важно, чтобы ребенок при гулении менял интонацию, силу звука и высоту тона.

Еще один немаловажный аспект: малыш должен понимать обращенную к нему речь. Например, поворачивать голову, если вы его зовете, реагировать на слово ку-ку, когда играете в прятки. Если этого не происходит, не спешите впадать в панику. Я настоятельно рекомендую обратиться к специалисту.

Шестимесячный ребенок очень забавный, поэтому за ним интересно наблюдать. Однако важно развивать и взаимодействие с взрослыми. Обязательно разговаривайте с крохой, рассказывайте ему об окружающем мире. В этом возрасте уделите особое внимание стихам и сказкам. Если будете читать их выразительно, малыш с удовольствием будет слушать и смеяться.

В 6 месяцев ребенок уже многое умеет, однако не зацикливайтесь на раннем развитии малыша. Все дети индивидуальны, поэтому не могут полностью соответствовать заявленным параметрам. Например, очень многие вначале ползут, а затем сидят или не ползают вообще. Не увлекайтесь сравниванием своего ребенка с остальными и будьте здоровы!

Внимание! Материал носит лишь ознакомительный характер. Не следует прибегать к описанным в нем методам лечения без предварительной консультации с врачом.

Источники:

  1. Carole Tanzer Miller. It’s OK if Baby Doesn’t Sleep Through at 6 Months // WebMD. — 2018. — 12 November.
  2. Dan Brennan. Milestones for Your Baby’s First Year // WebMD. — 2019. — 25 June.
  3. Hansa D. Bhargava. Baby Milestones: 6 to 9 Months // WebMD. — 2011. — 4 October.

Автор: кандидат медицинских наук Анна Ивановна Тихомирова

Рецензент: кандидат медицинских наук, профессор Иван Георгиевич Максаков

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/health/motherhood/1789781-rebenok-6-mesacev-kalendar-razvitia/

Развитие ребенка в 6 месяцев: что должен уметь, первый лепет, двигательная активность, игры, упражнения

Пропорции тела ребенка начинают видимо изменяться, постепенно приближаясь к привычным пропорциям взрослого человека.

Физическое развитие

Каковы антропометрические показатели ребенка к концу шестого месяца жизни? Вес малыша увеличивается приблизительно на 600–650 граммов, а рост на 2,5–3 сантиметра. На этом этапе длина в сантиметрах окружности головы и грудной клетки, как правило, сравнивается. Возможно, что длина окружности груди сейчас превышает длину окружности головы. Дело в том, что пропорции тела ребенка начинают видимо изменяться, постепенно приближаясь к привычным пропорциям взрослого человека.

Показатели ребенка от 6 до 7 месяцев

Рост

66.60-67.95 см

Окружность головы

43-44 см

Обхват грудной клетки

42-43 см

 

Постепенно нарастает двигательная активность 

Лежа на животе, ребенок перестает опираться на предплечья. Подняв грудную клетку и руки, двигая ногами, он совершает раскачивающиеся движения на животе, напоминающие движения пловца. Малыш пытается ползать, активно переворачивается со спины на бок, на живот и обратно на спину; сидит с небольшой поддержкой. Возросшая активность ребенка заставляет вас теперь заботиться о безопасности малыша, если он находится в комнате один, без присмотра взрослых. Не оставляйте крошку одного на диване или кровати без бортика, с которых он может упасть, если будет переворачиваться.


Поддерживаемый под мышки, малыш опирается на опору кончиками пальцев ног, держит голову прямо, поворачивает ее из стороны в сторону. В положении сидя ребенок уверенно держит голову и отворачивает ее, когда взрослые пытаются вытирать ему нос. Движения рук становятся более уверенными и координированными, формируется ладонное хватание предмета всей поверхностью ладони и вытянутым большим пальцем.

Совершенствуются движения пальцев: малыш может держать игрушки разного размера одинаково успешно и правой, и левой рукой, стучать ими, бросать, играть с несколькими игрушками одновременно.

Ребенок получает немалое удовольствие от изменения положения тела. Это стимулирует его вестибулярный аппарат. Ему нравится, когда вы держите его на руках, поднимаете в воздух, опускаете вниз, качаете, прижимаете к себе, приседаете, кружитесь по комнате. 

Рекомендуется такая игра для развития вестибулярного аппарата малыша, в которой участвует вся семья (мама, малыш и папа). Возьмите одеяло и положите чадо на него спиной. Поднимите одеяло за кончики и легонько раскачайте из стороны в сторону, а потом медленно опустите на пол. Повторяйте раскачивания. Если крохе не понравится это, возьмите его на руки и успокойте. Если же малышу доставляют удовольствие такие раскачивания, изменяйте направления: покачивайте вверх-вниз и из стороны в сторону. Не забывайте разговаривать с ребенком и рассказывать о том, какие ощущения он получает от раскачиваний на одеяле.

Психическое развитие

Поведение ребенка становится более осмысленным. Малыш явственно показывает родителям свое недовольство и радость. Он может кричать и раздражаться, если ему не дают игрушку, и наоборот, весело лепетать и улыбаться, когда подходят родители и когда с ним играют.

Теперь родители с большей уверенностью могут определить самочувствие малыша — когда ребенок доволен, возбужден, спокоен, могут назвать причины этих состояний.

Лепет в этом возрасте приобретает тональную окрашенность, может быть размеренным или быстрым, тихим или громким, иметь разные значения: «я хочу к тебе на руки, возьми меня», «обрати на меня внимание, посмотри на меня, я здесь», «убери это, мне это не нравится». Заметив приближение взрослых и детей, ребенок начинает лепетать активнее и громче, пытаясь привлечь их внимание.

Продолжают развиваться зрительный и слуховой анализаторы малыша 

Ребенок подолгу держит в руках предметы и игрушки, ощупывает, рассматривает и изучает. Пытаясь получить информацию о свойствах материалов, он засовывает игрушки в рот, лижет и покусывает их. Ребенок опытным путем исследует, какие игрушки издают звуки, и с удовольствием трясет ими или стучит. Малыш прислушивается к окружающим бытовым звукам, поворачивает голову к источнику звучания, например, услышав звук открываемой двери или шаги приближающейся матери. Ребенок поворачивает голову и реагирует даже на очень тихие звуки: шуршание бумаги, лязганье ножниц, ласковый шепот мамы.

Малыш внимательно следит за передвижениями и действиями взрослых

Внимательно смотрит в лицо родителям, которые с ним разговаривают, начинает понимать их мимику, по-разному реагируя на улыбающееся, сердитое или удивленное лицо взрослого. Он с удовольствием включается в эту игру, копируя выражение лица мамы, и пытается подражать звукам, которые та произносит.

Какие игры и упражнения с крохой полезны на этом этапе? 

Малыш хочет получать новый тактильный опыт. Давайте ему прикасаться к разным поверхностям: теплым и холодным, мягким и твердым, гладким и шершавым. Это могут быть не только игрушки, но и бытовые предметы: ложки, чашки, махровые полотенца, шелковые халаты. Рассказывайте ему об ощущениях, которые он испытывает. 

Возьмите из холодильника кусочек льда и прикоснитесь к его ручке или щечке. Понаблюдайте, как ребенок будет реагировать. Поднесите его к вентилятору. Сделайте теплую струю воздуха, а затем выключите вентилятор. Через несколько секунд повторите все сначала. 

Вместо вентилятора сделайте ветерок при помощи листа бумаги или платочка. Помашите им перед лицом малыша так, чтобы на него попадала струя воздуха. 

Наполните несколько тканевых мешочков разной крупой и крепко завяжите, чтобы крупа случайно не просыпалась. Мешочки сделайте разного размера, но такого, чтобы ребенку можно было держать их. Положите их вместе с другими игрушками, и малыш будет их тоже изучать. Вместо мешочков вы можете использовать любые лоскутки ткани, которые имеются в доме. Заполните их так же, как мешочки, крупой и завяжите их узлом.

Маленькому человеку нужен новый зрительный опыт 

Он уже с интересом может рассматривать не только близкие, но и удаленные предметы. Расскажите чаду о том предмете, на который он смотрит, но не может до него дотянуться. Если можно, дайте его малышу в руки или поднесите поближе, чтобы его можно было лучше рассмотреть. 

Давайте крохе игрушки разного цвета, однотонные и пестрые, светлых и темных тонов. Вы обратите внимание, что яркие игрушки больше привлекают мое внимание. Возьмите две-три игрушки одного цвета и одну игрушку сильно отличающуюся от остальных — контрастного цвета. Положите их рядом с ребенком и понаблюдайте за его действиями. Через некоторое время повторите эксперимент с игрушками другого цвета.


Как стимулировать «говорение» малыша? 

Когда кроха произносит не только отдельные звуки, но и некоторые звукосочетания: «ыги», «гхы», «угу» и другие, слушайте их и повторяйте за ним. Когда ребенок произнесет очередные звуки, опять повторяйте их за ним. Вскоре вы сможете играть в «разговор» по очереди. Разговаривайте с малышом всегда, когда держите на руках, когда кормите, одеваете, укладываете спать.

Рассказывайте о том, что вы делаете. Говорите с маленьким короткими фразами и простыми словами, повторяйте слова. Пропевайте гласные звуки и цепочки повторяющихся слогов (ге-ге-ге, дей-дей-дей, ма—ма-ма, ба-ба-ба). Произносите звуки, надувая щеки и округляя губы. 

Не забывайте менять интонацию, делайте ее выразительной и яркой. Оставляйте паузы в своей речи, тогда малыш успеет что-то произнести. Играйте с крохой в разговор, пока он не устал и ему не надоело. Если он перестал говорить по очереди, прекратите это занятие и дайте малышу игрушки.

Игрушки и предметы, полезные для развития малышей этого возраста: 

  • мобиль, 
  • резиновое колечко-прорезыватель, 
  • музыкальные игрушки (погремушки, барабан, ксилофон, дудочки, колокольчики), 
  • мячик с колокольчиком внутри, 
  • большой мяч, 
  • зеркало и игрушки с зеркальными поверхностями, 
  • трубы-тубусы с крупяными и блестящими наполнителями, которые пересыпаются при встряхивании, 
  • игрушки на зрительное прослеживание (с прозрачными стенками, позволяющие следить за падением шариков), 
  • диск, разделенный на цветные сектора (разглядывая контрастный рисунок, малыш развивает зрительное восприятие), 
  • мягкая книжка с картинками.

Вас также может заинтересовать


Развитие ребёнка на 6 (шестом) месяце жизни: что должен уметь ребенок

Первый прикорм — еще одно важное событие в шесть месяцев. Малыш впервые пробует что-то кроме молока или адаптированной смеси.

Что должен уметь ребёнок в 6 месяцев

В этом возрасте активно развивается зрительная система младенца, он подолгу фокусирует взгляд на игрушке, может следить за ее перемещением. Активно изучает предметы вокруг себя, перекладывает игрушки, присматривается к ним, слушает звучание.

Малыш в 6 месяцев хорошо удерживает предметы в руке, при этом может с ними переворачиваться на бок, на живот. Ребенок использует все свои «органы чувств», чтобы исследовать мир вокруг себя. Всегда окружайте его множеством интересных вещей, которые можно потрогать, положить в рот и поиграть.

Что умеет ребенок в 6 месяцев:

  • Малыш без посторонней помощи переворачивается со спины на живот и обратно. Укрепляется мышечная система, малыш становится все мобильнее. Сильные мышцы шеи, рук и спины позволяют поворачиваться без особых усилий.
  • Полностью уходит гипертонус в ногах и руках, появляется способность контролировать свои конечности.
  • Многие младенцы в этот период начинают самостоятельно сидеть или, как минимум, пытаются это делать.
  • Если ребенка удерживать под руки, он уверенно отталкивается ножками от твердой поверхности.
  • Координация глаз и рук развита настолько, что ребенок обеими руками сознательно и целенаправленно тянется к предметам, может передавать их из руки в руку.
  • Практически исчезает рефлекс сосания и малыша можно подкармливать с помощью ложки.
  • Шестой месяц характеризуется скачком в росте, ребенок начинает демонстрировать больше эмоций. Прежде всего, это радость и гнев, которые можно выразить с помощью жестов, мимики или различных звуков
  • Шестимесячный ребенок может продолжительно играть с одной игрушкой и не отвлекаться в течение 15-20 минут. Поэтому рекомендуется активно развивать мелкую моторику с помощью развивающих колечек и пирамид.

В шестимесячном возрасте начинается процесс прорезывания зубов, может наблюдаться отечность десен и повышенное слюноотделение. Важно посетить детского стоматолога для определения состояния уздечек и строения челюсти.

В 6 месяцев удлиняется ночной сон, ребенок беспрерывно может проспать 6-7 часов. Уменьшается количество дневного сна — 2-3 раза по 30-40 минут.

Навыки ребёнка в 6 месяцев

Итак, малыш достиг шестимесячного возраста, как он выглядит: лежа на животе, опирается на таз и руки, ладони при этом его полностью раскрыты, хорошо умеет поднимать грудь от поверхности, и может немного прогнуться в спине.

В 6 месяцев навыки ребенка развиваются, наблюдаются следующие изменения:

  • Малыш активен, самостоятелен, становится крайне любознательным. Появляются навыки нахождения предмета, о котором ему говорят, легко укажет на любимую игрушку.
  • Продолжает развиваться когнитивная функция мозга: в 6 месяцев младенец начинает понимать причинно-следственную связь (если толкнуть игрушку, она упадет).
  • Малыш может некоторое время увлеченно играть, не требуя от мамы внимания.
  • Он умеет ползать по-пластунски, хоть и покачивается из стороны в сторону.
  • Может самостоятельно пить из кружки, если ее придерживать.
  • В этом возрасте, как правило, появляется первый зуб — обычно на нижней челюсти.

Рост ребенка в 6 месяцев

Рост ребенка в 6 месяцев согласно среднестатистическим данным врачей-педиатров:

  • Нижняя граница нормы у мальчиков колеблется от 63,3 см до 63,5 см, верхняя — от 69,8 см до 71,9 см
  • Рост девочек по нижней границе может составлять от 61,2 см до 63,5 см и по верхней — 68,0 см до 70,3 см

Рост шестимесячного ребенка согласно данным ВОЗ:

  • Нижняя граница у мальчиков колеблется от 63,2 см до 65,5 см, верхняя — от 71, 7 см до 71,9 см
  • Рост девочек может составлять от 61,4 см до 69,9 см

Сколько ребенок должен весить в 6 месяцев

Согласно статистическим данным отечественной педиатрии, вес ребенка в 6 месяцев должен приближаться к следующим нормам:

  • Мальчики: от 6,5 кг до 9,1 кг
  • Девочки: от 6,2 кг до 8,4 кг

Всемирная организация здравоохранения предлагает следующие нормы:

  • Мальчики: от 7,1 кг до 8,9 кг
  • Девочки: от 6,5 кг до 8,3 кг

Психическое развитие ребенка в 6 месяцев

В шесть месяцев родители отмечают изменение психоэмоционального фона ребенка. Если раньше плач был основным инструментом общения, то теперь так выражаются в основном негативные эмоции — боль или дискомфорт. Увеличивается «словарный запас» малыша, в его арсенале уже около 40 звуков.

Психическое развитие ребенка шести месяцев жизни прогрессирует, теперь между взрослым и малышом происходит вполне осознанная беседа. Он может показать или найти тот предмет, о котором идет речь.

Малыш узнает голоса родителей на расстоянии, реагирует радостным визгом или своеобразными возгласами, показывая необходимость внимания. В полугодовалом возрасте дети максимально проявляют нежность к родителям, стремятся прижаться и обнять.

Появляется осознание причинных отношений. Младенец начинает понимать, что на крик придет мама, а если в поле зрения появляется бутылочка или тарелка — время обеда.

У ребенка имеется врожденный инстинкт самосохранения, но в силу отсутствия должного опыта, он развит недостаточно хорошо. А учитывая тот факт, что подвижность малыша увеличивается, следует максимально внимательно следить за его передвижениями и максимально обезопасить пространство вокруг ребенка, чтобы у него было больше возможностей для исследования «мира».

[1] Первый прикорм — важное событие

В шесть месяцев начинают вводить прикормы, что позволяет разнообразить рацион питания ребенка. Следует начинать с мягких продуктов, выбирая овощные пюре или каши, поддерживая интерес к новой еде, давать также немного попробовать то, что ест мама или папа. Подробнее о первом прикорме.

Шестимесячные дети развивают понимание «постоянства объекта»: они будут искать предмет, который уронили или который исчез из поля зрения.

В 6 месяцев у ребенка улучшается координация, движения становятся целенаправленными. Теперь состояние малыша легко определить по его эмоциям, он открыто выражает радость и недовольство. На этом этапе развития ребенок проверяет, из каких материалов сделаны игрушки и какие они издают звуки. Он ощупывает их, трясет и даже пробует на вкус.

Уход за ребенком в 6 месяцев

По большей части родители уже знают, как ухаживать за младенцем. Правила ухода остаются неизменными — ежедневное подмывание, своевременная смена подгузников, полноценное купание дважды в неделю.

Поскольку ребенок усиленно учится ползать, необходимо следить за чистотой дома и руками младенца. В полгода начинается процесс прорезывания первых зубов, возможно снижение местного иммунитета полости рта. Родителям следует убедиться, что все игрушки, которые ребенок тащит в рот, максимально чистые. Такие меры предосторожности позволят избежать развития инфекционных процессов.

Шестой месяц отлично подходит для отучения от соски и бутылки, ребенку нужно как можно чаще давать пить из чашки или ложки. Если малыш упорно не хочет отказываться от пустышки, педиатры рекомендуют заменить ее специальной ортодонтической соской.

Важным этапом в уходе остается ежедневный массаж и гимнастика, плавание в специальном бассейне. Гимнастические упражнения нацелены на стабилизацию ребенка в пространстве. Перед проведением любых упражнений обязательно проконсультируйтесь со своим врачом — педиатром

[2] Шесть месяцев — тот возраст, в котором имеет смысл оценивать развитие своего малыша. В этом периоде ребенок достигает очень важного умения -он овладевает навыкам переворота со спины на живот, и делает это одинаково ловко, как в левую, так и в правую сторону. Кроме того, ребенок продолжает упорно пытаться садиться. Шесть месяцев — это именно то время, к которому ребенок должен научиться совершать такие действия. Однако необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка и не торопить события.

Возможно, вам будет интересно прочитать статью о развитии ребенка в 7 месяцев.

[1] — https://www.who.int/childgrowth/standards/ru/

[2] — Под редакцией С. Сапожниковой: Развитие личности ребенка от рождения до года

Л. Аникеева: Педиатрия. Полный справочник для родителей

Основные этапы развития от 6 до 12 месяцев

Дети растут, и их навыки растут. Хотя этот учебный лист не предназначен конкретно для вашего ребенка, он может помочь вам узнать, какие навыки ваш ребенок может развить в этом возрасте.

Младенцы развиваются по собственному усмотрению, приобретая одни навыки намного быстрее, чем другие. Прогресс тоже начинается и останавливается. По мере освоения некоторых навыков ваш ребенок может на время вернуться к более ранней стадии в некоторых других областях. Если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу развития вашего ребенка, поговорите со своим врачом или практикующей медсестрой.

Общая моторика

— навыки, использующие большие мышцы (ноги, руки, туловище и шею):

  • тянется за фут
  • сидит один
  • стенды с опорой
  • переходит из положения живота в положение сидя
  • тянет мебель, чтобы встать
  • ходит боком, держась за мебель
  • ненадолго стоит без опоры
  • делает шаги, держась за руки

Мелкая моторика

— навыки, использующие мелкие мышцы (руки и пальцы)

  • берет мелкие предметы рукой и пальцами
  • ударяет два предмета вместе
  • передает предметы из одной руки в другую
  • тычет и указывает на предметы указательным пальцем
  • по-новому обращается с игрушками: тянуть, поворачивать, тыкать, рвать
  • сбрасывает предметы в контейнеры

Навыки самопомощи

— навыки, которые помогают детям стать более независимыми

  • держит собственную бутылку
  • кормит себя пальцами, используя большой палец и кончики пальцев
  • начинает держать ложку и пытается накормить себя
  • напитки из чашки с крышкой или маленькие глотки из открытой чашки

Когнитивные навыки

— умственные способности (мышление, обучение, решение проблем)

  • находит объекты после того, как они исчезают
  • смотрит картинки в книгах
  • начинает использовать объекты в качестве инструментов после того, как ему было показано, как
  • по-новому обращается с игрушками: тянуть, поворачивать, тыкать, рвать
  • любит причинно-следственные игрушки: светящиеся и музыкальные игрушки
  • любит играть в пикабу, погладить торт

Речевые навыки

См. Лист обучения «Развитие речи и языка: от рождения до 12 месяцев.«

Вопросы?

Этот лист не предназначен специально для вашего ребенка, но содержит общую информацию. Если у вас есть какие-либо опасения по поводу развития вашего ребенка, спросите своего врача, практикующую медсестру или терапевта.

Детские больницы и клиники Миннесоты

Обучение пациентов / семей
2525 Chicago Avenue South
Minneapolis, MN 55404

Реабилитация, пересмотренная 6/2015 © Авторское право

Вернуться к началу

Развитие ребенка 3–6 месяцев

Ваш ребенок прошел долгий путь в первые 3 месяца жизни.Они, вероятно, теперь очень общительные существа, которым нравится быть с вами и веселиться вместе.

К настоящему времени вы узнали достаточно о способах и сообщениях своего ребенка, чтобы правильно реагировать — в большинстве случаев. Надеюсь, первые проблемы, такие как трудности с кормлением и плач, улеглись.

К 3 или 4 месяцам ваш ребенок начинает понимать, что находится в этом мире, и вы узнаете друг друга. Они будут с радостью смотреть вам в глаза, и вы будете улыбаться друг другу.

Социальные и эмоциональные

Теперь ваш ребенок может «читать» некоторые из ваших выражений лица. Они будут улыбаться, когда вы покажете, что счастливы, и могут выглядеть обеспокоенными, если вы выглядите рассерженным или усталым.

  • Они узнали, что вы человек, который обычно приходит, когда им что-то нужно, но они все еще не полностью понимают, что вы отдельный человек.
  • У них все еще есть идея, что вся жизнь происходит внутри них, и они заставляют все это происходить. Мысль о том, что вы полностью отделены от них и можете отвлечься от них, не возникнет, пока вашему ребенку не исполнится 7 месяцев или больше.
  • Когда вы понимаете, чего они хотят, и пытаетесь удовлетворить их потребности, они чувствуют, что мир безопасен и предсказуем, а хорошие вещи исходят как от них, так и от вас.
  • Они усваивают важный урок, что отношения полезны и ценны.
  • На этом этапе, поскольку они получают огромное удовольствие от улыбки и общения с вами, они счастливы улыбаться и общаться с незнакомцами.
  • Ведите «разговоры» друг с другом — ваш ребенок будет взволнован тем, как вы ему отвечаете, пинает его ногами и машет руками.
  • Ваш ребенок все еще легко перерастет в раздражение, поэтому будьте осторожны. Слишком сильное возбуждение, и ребенок может начать плакать, и его нужно успокоить.

В 4 месяца у вашего ребенка:

  • много улыбок
  • громко смеется и визжит от восторга
  • показывает, что они наслаждаются жизнью, смеясь и пиная ноги
  • нравится людям
  • интересуется окрестностями и мероприятиями, происходящими вокруг них
  • явно демонстрирует удовольствие от таких вещей, как купание и разговоры.

Физическое развитие

Ваш ребенок начинает получать некоторый контроль над своим телом — даже начинает понимать, что на самом деле это его тело.

Они будут проводить время, внимательно глядя на свои руки, касаясь и глядя на свои ноги — как это ощущается снаружи и внутри — и что все это связано. Теперь они будут хвататься за предметы, находящиеся перед ними — вам нужно будет поставить более мощные мобильные устройства над их кроваткой и детской коляской.

Время живота

Вашему ребенку важно проводить время, лежа на животе на полу, пиная ногами и размахивая руками, как будто он плывет.

Это укрепляет их спину и помогает им научиться ползать. Через некоторое время они могут разочароваться из-за того, что не могут двигаться вперед или держать голову вверх — давайте им столько, сколько они будут довольны.

Не оставляйте ребенка на животике, когда он спит. Сон на животике увеличивает риск внезапной неожиданной смерти в младенчестве.

Положите интересные предметы на пол рядом с ними, чтобы они попытались подойти к ним, когда будут готовы.

Ваш ребенок подносит все ко рту — это его способ исследования формы и текстуры предметов. Используйте погремушки, пластиковые ложки и игрушки — любые красочные и гладкие, достаточно маленькие, чтобы их можно было держать, но слишком большие, чтобы их можно было проглотить.

Двигательные навыки

Ваш малыш:

  • переворачивается спереди назад примерно через 4-6 месяцев
  • может поднимать голову и грудь, когда лежит на животе к 4 месяцам
  • поднимает и машет руками и ногами, когда лежит на животе
  • начинает понимать, что их руки принадлежат им, и начинает играть пальцами примерно в 3-4 месяца
  • хватается за пальцы ног и играет на спине в возрасте от 4 до 5 месяцев
  • может удерживать предметы на короткое время от 3 до 4 месяцев
  • подносит игрушки и предметы, которые вы кладете им в руки, ко рту
  • проводит пальцами по висящим предметам в возрасте 3-4 месяцев, но обычно не попадает
  • сидит, когда его держат за руки.Может сидеть непродолжительное время самостоятельно с 5 месяцев.
  • захватов для игрушек в возрасте около 5 месяцев
  • может выдерживать собственный вес, когда стоит на ногах (не делайте этого слишком часто — это не значит, что они готовы ходить)
  • хватается за волосы, очки и т. Д., Когда вы их держите.

Слышать и видеть

Ваш ребенок начинает понимать окружающий мир.Они могут следить за вами глазами, переводить взгляд с одного объекта на другой и сосредотачиваться на мелких объектах.

Если они могут, ваш ребенок будет проверять то, что он видит, хватая предмет и ртом его ртом. Они думают: «Это круглое и гладкое, а мама и папа продолжают говорить« ложка »- эта« ложка »существует в мире как самостоятельный объект.

Их исследования важны, поэтому сделайте их удобными и дайте им время сконцентрироваться и внимательно посмотреть на предметы.

Звуки также становятся знакомыми и определенными — ваш ребенок распознает голоса и поворачивает к ним голову.

Речь и язык

Ваш ребенок слушает вас задолго до того, как они научатся говорить. Они начинают издавать небольшие шумы и звуки, которые предшествуют речи. Когда вы имитируете это, вы «разговариваете» со своим ребенком.

Отвечая на потребности ребенка, когда он плачет, вы показываете, что вы его слышали и что они важны.Это начало общения.

  • Покажите им свой язык и вместе практикуйте простые звуки, такие как «маа» и «даа». Им будет интересно узнать, как работает ваш рот и как издается звук.
  • Когда они издают звук, повторяйте его, чтобы они знали, какой звук они только что издали. Вы начали игру-беседу между вами.
  • Часто повторяйте им отдельные слова — назовите то, что они видят (ложка) и что вы делаете (ванна). Назови их имя.

Эти разговоры действительно важны.Они учатся говорить, но они также обнаруживают, что есть «я» и «ты», и этот язык может помочь вам двоим соединиться. Это закладывает основу для всех их отношений на всю оставшуюся жизнь.

Книги

Младенцы могут интересоваться книгами с самого раннего возраста, поэтому читайте их почаще.

Ваш малыш:

  • крякает и булькает от 3 до 6 месяцев
  • начинает лепетать, а затем начинает слушать примерно через 3-4 месяца
  • «разговаривает» с игрушками в возрасте от 5 до 6 месяцев
  • обращают внимание на звуки через 3–6 месяцев.

мероприятия

  • Все время разговаривайте с малышом, рассказывая ему, что вы делаете и какие бывают звуки. Используйте простые слова и очень короткие предложения.
  • Корчить рожи и пускать малину на живот.
  • Пой им.
  • Положите их на пол на живот, чтобы они поиграли в течение короткого времени.
  • Положите их на пол без подгузника, чтобы они могли свободно бить ногами.
  • Дайте им взглянуть на яркие предметы. Положите немного на расстояние досягаемости, чтобы они случайно не коснулись его; затем они попытаются дотронуться до него или ударить его еще раз.
  • Предложите им разные занятия. Измените то, на что они смотрят, или переместите их, чтобы им было на что посмотреть.

Ваш ребенок уникален

Каждый ребенок индивидуален и может развиваться с разной скоростью.

Итак, если ваш ребенок не делает некоторых из этих вещей, он может «работать» в другой области обучения и развития. Однако младенцы обычно развиваются по одной и той же схеме, и приятно чувствовать, что ваш ребенок развивается нормально, по-своему.

Если вы беспокоитесь о развитии своего ребенка или если он сильно отличается от других младенцев, поговорите со своим врачом или медсестрой. Если есть проблема, лучше обратиться за помощью пораньше.

Безопасность

Теперь ваш ребенок может хватать мелкие предметы и класть их в рот, что означает, что он может проглотить или подавиться ими.К 4 или 5 месяцам младенцы часто переворачиваются и могут быстро попасть в опасность.

Убедитесь, что они не остались одни, если они не в безопасном месте.

Предупреждение

Это очень важные месяцы. Не сомневайтесь, обратитесь за помощью к своему врачу или медсестре, если:

  • Ваш ребенок большую часть времени недоволен или обеспокоен
  • Вы часто недовольны или беспокоитесь
  • Ваш ребенок не поворачивается к вам, когда вы говорите
  • Ваш ребенок не улыбается и иногда даже не воркует
  • Ваш ребенок не бьет ногами
  • вы чувствуете, что вы и ваш ребенок не ладите так хорошо, как хотелось бы.

Дополнительная информация

Местное сообщество, школа или медсестра

  • Загляните внутрь фиолетовой книги вашего ребенка «Все обо мне»
  • Поищите в поисковике детских поликлиник
  • Посетите ближайшую к вам детскую поликлинику

Участковый семейный врач

Линия воспитания детей Нгала

  • 8.00 — 20.00 7 дней в неделю
  • Телефон: (08) 9368 9368
  • За пределами метро — звонок бесплатный 1800 111 546 (бесплатно только со стационарного телефона)
  • Посетите веб-сайт Ngala (внешний сайт)

Сеть воспитания детей


Благодарности

Служба охраны здоровья детей и подростков — Общественное здравоохранение (CAHS CH)


Данная публикация предназначена только для образовательных и информационных целей.Это не замена профессиональной медицинской помощи. Информация о терапии, услуге, продукте или лечении не подразумевает одобрения и не предназначена для замены рекомендаций вашего лечащего врача. Читатели должны иметь в виду, что со временем актуальность и полнота информации могут измениться. Все пользователи должны проконсультироваться с квалифицированным медицинским работником для постановки диагноза и ответов на свои медицинские вопросы.

Развитие младенцев: вехи от 4 до 6 месяцев

Развитие ребенка: вехи от 4 до 6 месяцев

С 4 до 6 месяцев ваш ребенок начинает больше осознавать свое окружение.Вехи развития ребенка включают переворачивание, хлопанье в ладоши и лепет.

Персонал клиники Мэйо

Дни новорожденных остались позади. По мере того, как ваш ребенок становится более подвижным и подвижным, каждый день будет приносить новые захватывающие приключения. Каждый опыт — от объятий перед сном до разговора братьев и сестер — поможет вашему ребенку больше узнать об окружающем мире.

Ожидайте, что ваш ребенок будет расти и развиваться в своем уникальном темпе. Рассмотрите эти общие вехи развития ребенка, когда начнут проявляться сильные стороны и предпочтения вашего ребенка.

Чего ожидать

По мере того, как ваш ребенок больше узнает об окружающем мире, он или она начнет исследовать. В возрасте от 4 до 6 месяцев вашему ребенку наверняка понравится:

  • Развитие моторики. Ручки и ножки вашего ребенка, вероятно, теперь более целеустремленно шевелятся и пинаются. Вскоре вы можете заметить, что ваш ребенок качается на животе и, в конце концов, переворачивается. По мере того, как ваш ребенок набирает силу, он или она будет лучше контролировать голову. Большинство младенцев этого возраста поднимают голову, лежа лицом вниз.Они могут даже попытаться оттолкнуться или перенести вес на ноги. Примерно в возрасте 6 месяцев многие дети начинают сидеть одни после того, как их принимают в вертикальном положении.
  • Улучшение зрительно-моторной координации. Ваш ребенок, вероятно, возьмется за ваш палец, погремушку или мягкий предмет. Все, что находится в пределах досягаемости, скорее всего, попадет в рот вашему ребенку. Вы можете заметить, что ваш ребенок подтягивает предметы ближе сгребающими движениями рук.
  • Более четкое зрение. Ваш ребенок начинает различать едва различимые оттенки красного, синего и желтого.Ему или ей могут нравиться более сложные узоры и формы. Вы можете заметить, что ваш ребенок концентрируется на игрушке или смотрит на свое отражение. Если вы катите мяч по полу, ваш ребенок, вероятно, повернет голову, чтобы следить за действием.
  • Бормотание и другие новые звуки. Младенцы этого возраста часто начинают лепетать цепочки согласных. Ваш ребенок может реагировать на звук, издавая звуки, и использовать свой голос, чтобы выразить радость. Он или она также может различать эмоции по тону голоса и начинать отвечать на «нет».»Ваш ребенок может даже узнать свое имя.

Содействие развитию вашего ребенка

В этом возрасте обучение и игра неразделимы. Однако для того, чтобы привлечь внимание ребенка, не требуются дорогие развивающие игрушки или большие усилия. Для содействия развитию младенцев:

  • Поговорите с малышом. Задавайте вопросы и отвечайте на воркование и бульканье вашего ребенка. Опишите, что вы видите, слышите и чувствуете запахи в доме, на улице и когда вы находитесь вне дома.Используйте простые слова, такие как «ребенок», «кошка», «иди», «гуляй», «жарко» и «холодно». Помните, что ваш тон голоса и выражение лица могут передавать идеи и эмоции.
  • Изменить позиции. Положите ребенка на животик на несколько минут под присмотром. Держите красочную игрушку или шумите, чтобы побудить ребенка поднять голову или попрактиковаться в переворачивании. Держите ребенка за руки, пока он или она лежит, и скажите: «Вы готовы встать? Сосчитайте до трех, осторожно подтягивая ребенка в положение стоя.Когда ваш ребенок будет готов, попробуйте сесть. Держите ребенка или используйте подушки для поддержки.
  • Предлагаю простые игрушки. Детям этого возраста часто нравятся красочные игрушки, особенно те, которые издают звуки. Попробуйте музыкальную игрушку, погремушку с ручкой, мягкий мяч или деревянную ложку. Чтобы помочь вашему ребенку сосредоточиться, кладите только одну или две игрушки за раз. Поместите одну игрушку немного вне досягаемости, чтобы ваш ребенок начал растягиваться и ползать. Встряхните погремушку за головой ребенка, дайте ему или ей повернуться и схватить ее.Позвольте вашему ребенку наблюдать за своими движениями в зеркале.
  • Читайте своему малышу. Чтение младенцу способствует развитию речи и мышления. Ваш ребенок будет впитывать ваши слова и даже может имитировать издаваемые вами звуки. Начните с книг с большими яркими картинками. Опишите, что происходит на каждой странице. Укажите на общие объекты и назовите их.
  • Играйте в любимые игры. Закройте лицо руками, затем уберите руки и скажите: «Пикабу, я вижу тебя!» Поиграйте в пирожное.Спросите: «Где пальцы на ногах?» Затем прикоснитесь к пальцам ног вашего ребенка и скажите: «Вот ваши пальцы ног!» Спрячьте одну из игрушек вашего ребенка уголком одеяла и предложите ему или ей найти ее.
  • Найдите время, чтобы пообниматься. Сбалансируйте стимуляцию и проведите много времени в тишине. Нежные ласки и нежные поцелуи помогут вашему малышу почувствовать себя в безопасности, в безопасности и в любви. Когда вы держите или качаете ребенка, говорите тихо или спойте успокаивающие песни.
  • Включите мелодии. Музыка может помочь успокоить, развлечь и научить вашего ребенка.Спойте или сыграйте колыбельные, веселые детские песни или свои любимые песни.
  • Позвольте вашему ребенку задавать темп. Когда ваш ребенок отворачивается, закрывает глаза или становится беспокойным, сделайте перерыв. Даже младенцам нужно место. Узнайте об уникальной личности вашего ребенка, его темпераменте, симпатиях и антипатиях. Удовлетворение потребностей вашего ребенка поможет вам и дальше укреплять в нем доверие к вам.

Когда что-то не так

Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока и немного отстать от других.Это нормально. Тем не менее, неплохо знать признаки или симптомы проблемы.

Проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка, если вас беспокоит его развитие или состояние вашего малыша:

  • С очень жесткими или напряженными мышцами
  • Кажется чрезвычайно гибким
  • Досягаемость одной рукой
  • Не показал улучшений в управлении головой
  • Не реагирует на звуки, например, на внезапные громкие звуки
  • Не тянется и не подносит предметы ко рту
  • Не пытается перевернуться или сесть
  • Имеет глаз или глаза, которые постоянно поворачиваются внутрь или наружу
  • Не бормочет
  • Кажется, мне не нравится быть среди людей или спонтанно улыбаться

Доверяйте своим инстинктам.Чем раньше будет обнаружена проблема, тем раньше можно будет ее лечить. Прежде всего, радуйтесь открытиям и способностям вашего малыша.

25 июня 2020 г. Показать ссылки
  1. От 3 до 6 месяцев: развитие вашего ребенка. От нуля до трех. https://www.zerotothree.org/resources/81-3-6-months-your-baby-s-development. По состоянию на 22 мая 2017 г.
  2. Шелов С.П. и др. Возраст от одного месяца до трех месяцев. В: Уход за младенцем и маленьким ребенком: от рождения до 5 лет. 6-е изд. Нью-Йорк, Н.Y .: Bantam Books; 2014.
  3. Положительные советы родителей для здорового развития ребенка: младенцы (0–1 год). Центры по контролю и профилактике заболеваний. http://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/infants.html. По состоянию на 25 мая 2017 г.
Узнать больше Подробно

.

Что нужно знать о физическом развитии ребенка в возрасте от 6 до 9 месяцев

В возрасте от шести до девяти месяцев дети быстро растут и развиваются — это так весело наблюдать! Эти месяцы пролетят незаметно, поэтому не забудьте насладиться ими, пока они длятся.Вот что вас ждет:


Физические вехи

С шести до девяти месяцев у вашего ребенка, вероятно, будет:

  • Сидите устойчиво без посторонней помощи в течение длительного времени.
  • Сядьте и подпрыгните на ее ягодицах.
  • Оттолкнитесь от живота на четвереньки и раскачивайтесь взад и вперед.
  • Сядьте, отталкиваясь из положения ползания, руки по бокам.
  • Ползать или передвигаться, шаркая на заднице.
  • Попытайтесь помочь, когда встанете в положение стоя.
  • В стойке стойко стойте на ногах.
  • Переход от удержания предметов в ладони к использованию большого, первого и второго пальцев.
  • Грабли руками крошечные предметы.
  • Берите большие предметы пальцами.
  • Жуйте или жуйте мелко измельченные продукты (от шести до семи месяцев).
  • Накормит себя небольшими кусочками еды (к девяти месяцам).
  • Возьмите чашку и поднесите ей ко рту.
  • Поднимите, удерживайте и управляйте объектом двумя руками.
  • Взбейте предметы вместе.
  • Исследуйте предметы, хватая, тряся, скользя и стучая по ним.

Другие вехи физического развития

От шести до девяти месяцев ваш ребенок также может:

  • Примите положение стоя, используя мебель.
  • Двигайтесь, перекатываясь туда, куда он хочет, или поворачиваясь кругами на животе.
  • Встаньте, держась за руки.
  • Держа руки, поставьте одну ногу перед другой.
  • Вытяните руки, чтобы не упасть назад.
  • Опускаться в сидячее положение из положения висения.
  • Поднимитесь по лестнице.
  • Сделать шаг в сторону, держась за мебель.
  • Бросать предметы.
  • Построить башню из двух блоков.
  • Укажите указательным пальцем.
  • Ткните пальцами в отверстия или во что-нибудь интересное.
  • Вынуть предметы из контейнеров.
  • Освободить объекты без суеты.

Игры и развлечения

По мере того, как ваш ребенок растет и процветает, вы можете играть важную роль в его или ее физическом развитии:

  • Продолжая кормить грудью.
  • Спуститься на пол на уровне ребенка.
  • Обеспечение безопасных мест для вашего ребенка, чтобы ползать и исследовать.
  • Ободрение движения. Например, во время игры на полу держите дистанцию ​​между собой и ребенком или кладите игрушки в недоступном для них месте.
  • Дает много возможностей для «отдыха на животе» и ползания.
  • Предоставление мягких кусочков пищи для закусок и блюд для развития навыков управления пальцами и жевания.
  • Предложите ребенку ложку (понимайте, что ваш ребенок не сможет ею правильно пользоваться).
  • Катание шарика по полу вместе с малышом сидя.
  • Создавайте гудки с помощью пластиковых бутылочек, чтобы ваш ребенок мог их схватить и трясти.
  • Играть в пальчиковые игры.

Время ползания и животика

Время животика — это когда младенцев кладут на живот или бок, пока они бодрствуют. Они могут быть на полу, на надежной твердой поверхности или на груди. Время для живота помогает избежать плоских пятен на голове ребенка и способствует развитию силы верхней части тела, необходимой для ползания.Ползание мурашек обычно развивается от шести до восьми месяцев. Во время отдыха на животе покажите ребенку игрушки или картинки, пойте или поговорите или сделайте легкий массаж спины.


Ресурсы и ссылки:

HealthLink BC: Физическое развитие, от 1 до 12 месяцев

Развитие ребенка в 4-6 месяцев

Большие успехи в развитии происходят в возрасте от 4 до 6 месяцев. Это потому, что левое полушарие мозга теперь «разговаривает» с правым полушарием.Ваш ребенок может начать раскачиваться взад и вперед, чтобы подготовиться к ползанию, сводя руки и ноги вместе или передавая игрушку из одной руки в другую. Младенцы в этом возрасте учатся взаимодействовать с окружающим миром. Чтобы привлечь ваше внимание, ребенок может плакать, суетиться или визжать. Чтобы лучше видеть комнату, младенцы могут использовать вновь обретенную силу, чтобы подтянуться на руках, лежа на животе.

Основные этапы развития

Врачи используют контрольные точки, чтобы определить, развивается ли ребенок должным образом.Существует широкий спектр того, что считается нормальным для развития 4- и 6-месячного возраста, поэтому некоторые дети приобретают навыки раньше или позже, чем другие. Младенцы, родившиеся преждевременно, могут достичь вехи позже. Всегда говорите со своим врачом о состоянии вашего ребенка, особенно если есть какие-то сомнения.


Сколько вырастет мой ребенок в возрасте от 4 до 6 месяцев?

Хотя все дети могут расти с разной скоростью, ниже приведены средние показатели для мальчиков и девочек в возрасте от 4 до 6 месяцев:

  • Вес: в среднем прибавка от 1 до 1¼ фунта каждый месяц; к 4-5 месяцам вес при рождении увеличился вдвое
  • Высота: средний рост от ½ до 1 дюйма каждый месяц
  • Размер головы: средний рост около ½ дюйма каждый месяц

Чем мой ребенок может заниматься в этом возрасте?

Этот возраст очень социальный, и младенцы начинают двигаться гораздо более целеустремленно.Хотя младенцы могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые из общих этапов, которых ваш ребенок может достичь в этой возрастной группе:

  • Исчезают хватательные, моро, корневые и тонические шейные рефлексы (рефлексы, обычно присутствующие у младенцев)
  • Колодец противовеса
  • Сиденье с подставкой, спинка закругленная
  • Начинает опереться на тело ногами в положении стоя
  • Перекатывание назад вперед и спереди назад к 6 месяцам
  • Перемещает объект из одной руки в другую
  • Хватается за ступни и пальцы ног в положении лежа на спине
  • Совершает «плавательные» движения руками и ногами, когда кладется на живот.
  • Начинается слюнотечение (не всегда признак прорезывания зубов)
  • Спит два-три раза в день по 1-3 часа каждый (в среднем)
  • Продолжает спать ночью (от шести до восьми часов непрерывно)
  • Обладает полноцветным зрением, способным видеть на больших расстояниях

Почему прикосновение важно для развития в возрасте от 4 до 6 месяцев?

Младенцы познают мир через прикосновение.Когда вы обнимаете или целуете своего ребенка, он узнает, что он или она в безопасности, в безопасности и в любви.

Возможности для тренировки осязания вашего ребенка в этом возрасте безграничны, даже в течение обычного дня. Вашему малышу понравятся игрушки и книги с разной фактурой. Позвольте вашему ребенку безопасно исследовать окрестности. Посмотрите, любит ли ваш ребенок прикасаться к шелковистой кромке детского одеяла или ощущать текстуру ковра.

Как долго должен спать мой ребенок в возрасте от 4 до 6 месяцев?

К этому возрасту ваш ребенок должен быть на пути к регулярному сну.Некоторые младенцы, особенно находящиеся на грудном вскармливании, могут просыпаться по ночам, но большинству больше не требуется кормление посреди ночи.

Большинство младенцев в этом возрасте должны спать 12-16 часов в день, что включает более длительную растяжку ночью и как минимум 2 дневных сна в течение дня, сообщает Национальный фонд сна. Среднее количество дневного сна сейчас составляет около 3-4 часов. К 6 месяцам большинство детей спят по 9 часов и дольше с короткими пробуждениями.

Ознакомьтесь с нашим руководством по здоровому сну для младенцев, чтобы получить дополнительную информацию.

Как я могу помочь моему ребенку развиваться и повышать его эмоциональную безопасность?

Считайте следующие способы укрепить эмоциональную безопасность вашего ребенка:

  • Повторяйте звуки и улыбайтесь, когда ваш ребенок издает звуки.
  • Смейтесь вместе с младенцем.
  • Говорите и подражайте своему ребенку во время кормления, одевания, смены подгузников и купания.
  • Проводите время на полу, играя со своим ребенком каждый день.
  • Танцуйте с малышом и выполняйте другие ритмические движения.
  • Познакомьте своего ребенка с другими детьми и родителями.
  • Разместите безопасные игрушки рядом с малышом, чтобы их было легче тянуть и хватать.
  • Поощряйте смех и игру, корча рожицы или звуки, дуя на живот и смеясь ребенку.
  • Играйте в прятки, чтобы помочь развить постоянство объектов, понимая, что объекты все еще присутствуют, даже если их нельзя увидеть.
  • Покажите малышу яркие книжки с картинками и интересные предметы.
  • Покажите ребенку его или ее отражение в зеркале.
  • Читайте ребенку книги и рассказы и показывайте ему картинки.
  • Выведите ребенка на улицу, чтобы увидеть что-то новое и людей.
  • Держите ребенка во время кормления и обнимайте, когда он бодрствует.
  • Держите ребенка и утешайте его, когда он или она недовольны.

Вехи коммуникации и сенсорного восприятия

Что может сказать мой ребенок?

Диапазон звуков и мимики вашего ребенка продолжает расти, он часто улыбается, смеется и лепетает.Ваш ребенок также имитирует звуки, что является важным навыком для обучения речи. Родителям очень интересно наблюдать, как их дети становятся социальными существами, которые могут взаимодействовать с другими. Хотя каждый ребенок развивает речь в своем собственном темпе, следующие основные вехи в этой возрастной группе:

  • Крикнет и булькает при разговоре или в ответ на игрушки
  • Гудит, имитирует звуки
  • К 6 месяцам издает односложные звуки (да, ма, ба)
  • Смеется
  • Визжит
  • Дует пузыри или «малину»

Как общаются малыши в 4-6 месяцев?

Младенцы этого возраста начинают экспериментировать со звуками, которые они могут издавать ртом.Ваш ребенок будет больше времени лепетать и имитировать звуки. Это первые попытки вашего ребенка говорить, и их следует как можно больше поощрять.

Если вы внимательно прислушаетесь, то услышите, как голос вашего ребенка повышается и понижается, как будто он задает вопрос или делает заявление. Ваш ребенок также будет использовать звуки (кроме плача), чтобы привлечь ваше внимание и выразить чувства.

Ваш ребенок только сейчас начинает понимать основы общения с помощью языка. Когда ваш ребенок был младше, они понимали, что вы имеете в виду, по тону вашего голоса: успокаивающие тона успокаивали, а возбужденные тона сигнализировали о том, что что-то не так.

Теперь ваш ребенок начинает распознавать составляющие вашей речи. Они могут слышать и понимать различные звуки, которые вы издаете, и то, как слова образуют предложения. В этот период младенцы учатся реагировать на свои имена, могут делать паузу, когда слышат «нет», и начинают ассоциировать слова со знакомыми предметами.

Что понимает мой ребенок в возрасте от 4 до 6 месяцев?

Осведомленность ребенка о людях и окружении за это время увеличивается, и он или она может начать взаимодействовать с другими людьми, кроме родителей.Хотя младенцы могут прогрессировать с разной скоростью, следующие основные вехи в этой возрастной группе:

  • Узнавать знакомые вещи и людей
  • Может протянуть оружие
  • Начните изучать концепцию постоянства объекта (т.е. частично скрытый объект под одеялом все еще существует)
  • Может выражать неудовольствие, когда объект или человек уходит
  • Может узнать свое имя
  • Может начать понимать «нет» в возрасте 6 месяцев
  • Начните понимать причину и следствие (звук, который издает игрушка, когда ее роняют)

Что может видеть мой ребенок в возрасте от 4 до 6 месяцев?

Младенцы в этом возрасте могут видеть гораздо дальше (на несколько футов), чем всего несколько месяцев назад.Обычно они могут фокусироваться, не коснувшись глаз, и могут различать разные цвета.

Ваш ребенок все больше осознает свое окружение. Теперь он или она может следить за катящимся мячом и наблюдать за быстрыми движениями старшего брата или сестры, играющего поблизости. Вы можете видеть, как ваш ребенок сосредоточенно смотрит, держа игрушку или изучая свои руки. Зрительно-моторная координация улучшается, поэтому понаблюдайте, как ваш малыш какое-то время смотрит на объект, а затем медленно потянется за ним.

Помогите улучшить зрение вашего ребенка с помощью этих советов:

  • Если ваш ребенок несколько месяцев разглядывал одни и те же игрушки или детские кроватки, сейчас хорошее время, чтобы сменить обстановку. Примерно в 6 месяцев некоторые младенцы начинают подтягиваться к сидячему положению. Мы рекомендуем убрать мобильные устройства, которые висят над кроваткой или настенными коврами в пределах досягаемости, чтобы ваш ребенок не пострадал.
  • Младенцам этого возраста нравятся более сложные узоры и цветовые вариации. Попробуйте читать книги с большими яркими картинками вашему малышу, которому понравится разглядывать страницы.
  • Стимулируйте зрение вашего ребенка, исследуя его. Прогулки по окрестностям, поход в супермаркет или посещение местного зоопарка — все это дает вашему ребенку прекрасную возможность увидеть что-то новое.

Что слышит мой ребенок в возрасте от 4 до 6 месяцев?

Слух крайне важен для развития способности говорить, и теперь ваш ребенок начинает различать части речи. Младенцы в этом возрасте также воркуют, могут начать лепетать и делать больше попыток имитировать звуки.

Это первые попытки вашего ребенка говорить, и их следует как можно больше поощрять. Родители должны повторять звуки, которые издает их ребенок, и вводить простые слова, относящиеся к повседневной жизни. Поговорите с малышом и дождитесь паузы в лепете, чтобы «ответить». Комплексы этих ранних обсуждений создают основу для первых настоящих слов вашего ребенка.

Что может чувствовать на вкус и запах мой ребенок в возрасте от 4 до 6 месяцев?

В этом возрасте ваш ребенок может чувствовать вкус и запах.Младенцы в возрасте от 4 до 6 месяцев предпочтут сладкое на вкус горькому. Однако их вкусовые предпочтения продолжают расти и меняться. Младенцы также начнут узнавать запахи, которые им нравятся, и отворачиваться от неприятных запахов. Если мать кормит грудью, вполне вероятно, что ее диета в конечном итоге может повлиять на вкусовые предпочтения ребенка.

Вехи кормления

Большинство детей в этом возрасте пробуют твердую пищу, например овсянку, хлопья или другие цельнозерновые хлопья. Эксперты рекомендуют медленно начинать прием твердой пищи, когда ребенку исполняется около 6 месяцев, в зависимости от готовности ребенка и его потребностей в питании.Обязательно посоветуйтесь с врачом, прежде чем давать какую-либо твердую пищу.

Готов ли мой ребенок есть твердую пищу?

Вот несколько вопросов, которые следует задать, если ваш ребенок готов к твердой смеси:

  • У вашего ребенка рефлекс проталкивания языка пропал или уменьшился? Этот рефлекс, который предотвращает удушье у младенцев, также заставляет их выталкивать пищу изо рта.
  • Может ли ваш ребенок поддерживать свою голову? Чтобы есть твердую пищу, младенец должен хорошо контролировать голову и шею и уметь сидеть с опорой.
  • Ваш ребенок заинтересован в еде? Шестимесячный ребенок, который смотрит и хватается за вашу еду во время обеда, явно готов к разнообразию в отделе питания.

Если ваш врач дает добро, но ваш ребенок кажется разочарованным или не заинтересованным, когда вы вводите твердую пищу, попробуйте подождать несколько дней или даже недель, прежде чем пытаться снова. На этом этапе твердые вещества являются лишь добавкой — грудное молоко и смесь по-прежнему будут удовлетворять основные потребности вашего ребенка в питании.

Советы по кормлению ребенка твердой пищей

Из-за суматошного ритма семейной жизни большинство родителей сначала выбирают коммерческое детское питание.Они поставляются в небольших удобных контейнерах, и производители должны соблюдать строгие правила безопасности и питания. Покупая эти расфасованные продукты, старайтесь избегать брендов с добавлением наполнителей и сахара.

Если вы планируете самостоятельно готовить детское питание дома, измельчая его с помощью кухонного комбайна или блендера, помните о некоторых вещах:

  • Соблюдайте правила безопасности пищевых продуктов, в том числе как следует мыть руки.
  • Чтобы сохранить питательные вещества в пище вашего ребенка, используйте методы приготовления, которые сохраняют наибольшее количество витаминов и минералов.Попробуйте готовить на пару или запекать фрукты и овощи вместо кипячения, чтобы смыть питательные вещества.
  • Заморозьте порции, которые вы не собираетесь использовать сразу, вместо того, чтобы их консервировать.
  • Не подавайте домашнюю свеклу, шпинат, стручковую фасоль, тыкву или морковь детям младше 4 месяцев. Они могут содержать высокие уровни нитратов, которые могут вызвать анемию у младенцев. Вместо этого используйте овощи в банках.
  • Независимо от того, покупаете ли вы детское питание или готовите его самостоятельно, важны текстура и консистенция.Сначала младенцы должны есть мелко протертую пищу, состоящую из одного ингредиента. Например, сначала попробуйте только яблочное пюре, а не смешанные вместе яблоки и груши.
    • После того, как ваш ребенок начнет есть отдельные продукты, можно предложить пюре из двух продуктов. Когда младенцам исполняется около 8 месяцев, более грубая и крупная консистенция нормальна, поскольку они начинают переходить на диету, включающую больше продуктов со стола.
  • Если вы используете приготовленное детское питание в банках, положите немного еды в миску, чтобы накормить ребенка.Не кормите ребенка прямо из баночки — бактерии изо рта ребенка могут загрязнить оставшуюся пищу. Если вы охлаждаете открытые банки с детским питанием, лучше всего выбросить все, что не было съедено в течение дня или двух.
  • Вашему ребенку около 6 месяцев — хорошее время, чтобы попробовать чашку. Купите стакан с большими ручками и крышкой («чашка-поилка») и научите ребенка держать ее и пить из нее. Возможно, вам придется попробовать несколько чашек, чтобы найти ту, которая подойдет вашему ребенку. Сначала используйте воду, чтобы избежать грязной уборки.
  • Можно давать воду своему 6-месячному ребенку. Рекомендуется вводить его в стаканчике-поильнике и не более 6 унций в день. Сок не рекомендуется употреблять до годовалого возраста.

Проверено доктором Прией Моди, педиатрической и взрослой медицины, CHOC Primary Care — май 2021 г.

Вехи развития младенцев от 6 до 12 месяцев

Вашему малышу шесть месяцев! Есть большая вероятность, что вы задаетесь вопросом, куда ушло время, одновременно вздыхая с легким облегчением, что стадия беспомощности новорожденного закончилась.Это было много работы!

Теперь, когда ваш ребенок, вероятно, освоил такие вещи, как время на животике и лепет, что будет дальше? Вот несколько этапов развития, которых вы можете ожидать от вашего ребенка каждый месяц от 6 до 12 месяцев:

  • Сядьте
  • Прокормить себя
  • Переход от пюре детского питания к пюре к твердому
  • Ползать
  • Ходить практически без посторонней помощи
  • Понимать слова, включая «нет»
  • Демонстрируйте предпочтение людям и игрушкам

Помните, что это общие рекомендации, и все дети развиваются разными темпами.Если у вас есть какие-либо проблемы, поговорите со своим педиатром. Ниже мы рассмотрим гораздо больше того, чего вы можете ожидать от умственного и физического развития вашего ребенка в течение каждого из следующих месяцев.

Вехи за 6 месяцев

К этим 6 месяцам у вашего ребенка разовьется сильная привязанность к вам, и он будет с удовольствием проводить время с близкими членами семьи. Ваш ребенок будет узнавать, кто он, и понимать разницу между родителями, опекунами и незнакомцами.Вы заметите, что ваш ребенок начал проявлять реальный интерес к еде и будет готов попробовать твердую пищу. В течение этого месяца они могут:

  • Сильный контроль головы
  • Сидеть ограниченное время, опираясь руками на руки
  • Перекатывание от живота к спине, затем обратно к животику
  • Поверните и дотянитесь до объекта
  • Попытайтесь передвигаться «ползанием армии»
  • Хлопать в ладоши
  • Возьмите предметы в рот
  • Проявляет интерес к еде (см. Наше руководство по введению твердых веществ)
  • Сфокусировать и внимательно изучить предметы
  • Проявлять интерес к музыкальным игрушкам
  • Демонстрируйте счастье и волнение в социальных ситуациях
  • Делать лепет, похожий на «ба-ба» или «га-га».

Предупреждающие знаки: поговорите со своим врачом, если ваш ребенок много плачет, и это вас беспокоит, если он не следит за объектами глазами, не бормочет и не поворачивается к голосам.Другие темы для обсуждения могут быть связаны с тем, что ваш ребенок не катится, плохо владеет головой или не тянется к предметам.

Вехи за 7 месяцев

К тому времени, когда вашему ребенку исполнится семь месяцев, вы, вероятно, начнете замечать довольно серьезные изменения. С их зрением произойдет много изменений, и ваш ребенок начнет лучше понимать свое окружение. В течение этого месяца они могут:

  • Сядьте без опоры, сначала опираясь на руки, а затем не опираясь
  • Нести всю тяжесть на ногах
  • Досягаемость одной рукой
  • Используйте сгребающий захват (всеми пальцами, но не большим пальцем)
  • Имеют полноцветное зрение
  • Улучшена способность видеть удаленные объекты и отслеживать движущиеся
  • Ответьте на свое имя
  • «Говорить», когда говорят другие
  • Соединить согласные звуки («б-б-м-м»)
  • Распознавать эмоции по тональности голоса и выражать эмоции звуками
  • Найти частично скрытые предметы
  • Наслаждайтесь социальными играми
  • Будьте очарованы зеркальным отображением

Предупреждающие знаки: поговорите со своим врачом, если ваш ребенок очень жесткий или очень гибкий, использует одну руку намного больше, чем другую, не катится ни в одном направлении, не может сидеть или стоять с вашей помощью, не улыбаются или устанавливают зрительный контакт, не поворачивают голову в сторону звуков и не бормочут.

8-месячные вехи

В восемь месяцев ваш ребенок может начать делать успехи в том, что и как он ест. Ваш ребенок может:

  • Хорошо сидите без опоры
  • Начать движение, катаясь, перетасовывая или ползая
  • Подставка с опорой
  • Взрыв блоков вместе
  • Раскрывайте спрятанные игрушки и внимательно наблюдайте за игрушками
  • Попробуйте жевать (это означает, что они готовы к пюре, а не к пюре)
  • Пытаться покормить себя или держать свою бутылку
  • Начните комбинировать слоги, такие как «мама» или «дада», не зная, что они означают
  • Понимать слово «нет», но не обязательно подчиняться ему
  • Ищите членов семьи, когда их спрашивают
  • Отображение тревоги разлуки
  • Люблю играть в такие игры, как пикабу, находить игрушки и издавать звуки животных

Предупреждающие знаки: запишитесь на прием к педиатру, если ваш ребенок не катится, не может сидеть или стоять без вашей помощи, очень вялый или очень жесткий, с трудом ест твердую пищу или не улыбается, не сводит глаз. контакт или лепет.

Вехи за 9 месяцев

Вашему малышу девять месяцев, и он, вероятно, будет становиться все мобильнее с каждым днем! Вот некоторые изменения, на которые стоит обратить внимание:

  • Ползать
  • Принять положение сидя
  • Продолжительное сидение без опоры (10 минут)
  • Подтяните, чтобы встать из положения сидя
  • Стоять, держась за мебель
  • Большим и указательным пальцами поднимайте предметы
  • Точка на объекты
  • Наблюдать за падающими объектами
  • Держать, кусать и пережевывать пищу (это иногда, когда матери начинают процесс отлучения ребенка от груди)
  • Соедините слоги, такие как «мама» и «бабаба».
  • Понимать «нет» и отвечать на простые словесные команды
  • Копировать звуки и жесты
  • Бойтесь незнакомцев и цепляйтесь за родителей
  • Есть любимые игрушки

Предупреждающие знаки: поговорите со своим врачом, если ваш ребенок не сидит с посторонней помощью, несет любой вес на ногах с опорой, перекладывает предметы из одной руки в другую, реагирует на его имя, узнает знакомые лица, лепет, корчит глаза контакт или улыбка.

Мероприятия для стимулирования развития вашего ребенка в возрасте от 6 до 9 месяцев

Чтобы помочь ребенку развиваться и укрепить вашу связь, попробуйте следующие занятия:

  • Talk: Вашему ребенку нравится звук вашего голоса, поэтому говорите как можно больше. Активно слушайте их лепет и отвечайте на них, чтобы развивать языковые и коммуникативные навыки.
  • Играть: Игра в такие игры, как пикабу, пение детских стихов, поиск спрятанных игрушек, копирование звуков и игры на открытом воздухе могут не только помочь развитию вашего малыша, но и дать ему почувствовать себя в безопасности.
  • Прочтите: Посмотрите книжки с картинками и вместе читайте рассказы, чтобы помочь развитию языка.
  • Поощряйте движение: Может возникнуть соблазн ограничить движения вашего ребенка, чтобы он не попал в беду, но если позволить ему ползать и двигаться как можно больше, это поможет ему развить мышечную силу и освоить новые навыки.
  • Предложите новые продукты: Знакомство ребенка с разнообразием вкусов и текстур в раннем возрасте может помочь им стать непредубежденными едоками.Но убедитесь, что предлагаемые вами продукты мягкие и нарезанные на мелкие кусочки, чтобы не подавиться.

Вехи за 10 месяцев

В 10 месяцев ваш ребенок продолжит развивать свои языковые навыки и, возможно, начнет называть вас «мама» или «папа». Вот еще кое-что, что они могут сделать:

  • Сканирование (если еще не было)
  • Сидят сколько хотят
  • Стенд с подставкой
  • Круиз (шаркают на ногах, держась за мебель)
  • Более умело поднимайте предметы большим и указательным пальцами
  • Ткать указательным пальцем в предметы
  • Держи бутылку и попробуй удержать ложкой
  • Помашите «до свидания» и поймите, что это значит
  • Скажите «мама» или «дада» и поймите значение
  • Повторение действий, вызывающих реакцию
  • Следуйте картинкам в книгах

Предупреждающие знаки: Действуйте как можно раньше, поговорив со своим врачом, если ваш ребенок использует одну руку намного больше, чем другую, или теряет навыки, которые у него были, или если он не сидит самостоятельно, поворачивается к звукам или голосам, улыбается , лепетать или смотреть в глаза.

Вехи за 11 месяцев

Детство почти закончилось, а личность вашего ребенка продолжает расти! К 11 месяцам ваш ребенок может:

  • Постоять несколько секунд без опоры
  • Круиз, держась за мебель и пытаясь ходить без опоры
  • Наслаждайтесь поиском скрытых предметов и их тщательным изучением
  • Дотянуться, хватать и даже бросать предметы
  • Поместить предметы в контейнер
  • Произнесите первое слово, например «мама», «дада», «привет», «пока» или «нет».
  • Используйте язык тела для общения, например, размахивая руками и показывая пальцем
  • Будьте удобнее с незнакомцами
  • Наслаждайтесь музыкой и подпрыгивайте под нее

Предупреждающие знаки. Если ваш ребенок еще не может сидеть один, сильно предпочитает одну руку другой или не поворачивается к звукам, не улыбается, не смотрит в глаза или не бормочет, обратитесь к своему врачу.

Вехи на 12 месяцев

Вашему малышу официально исполнился год, время летит! В конце этого месяца ваш ребенок отметит свой первый день рождения и перейдет в ранний возраст. К тому времени они могут:

  • В одиночку сделать первые шаги в одиночку
  • Ходить, держа только одну руку
  • Сесть из стоя
  • Пищите себя руками и пальцами
  • Исследуйте предметы разными способами, включая встряхивание, удары, бросание и падение.
  • Начать правильно пользоваться предметами, например пить из чашки или расчесывать волосы
  • Переверните страницы книги и узнайте несколько изображений по названию
  • .
  • Вытяните руку или ногу, чтобы помочь при одевании
  • Следить глазами за быстро движущимися объектами
  • Легко находи спрятанные предметы
  • Скажите несколько слов, например «мама», «дада» и «э-э-э!»
  • Попробуйте подражать словам, которые вы говорите
  • Используйте простые жесты, например, отрицательно покачивайте головой и / или помахайте рукой «пока».
  • Отвечайте на простые устные просьбы, например «заберите игрушку».
  • Повторите звуки или жесты, чтобы привлечь внимание
  • Бояться в некоторых ситуациях
  • Покажи любовь
  • Отдавайте предпочтение некоторым людям и игрушкам

Предупреждающие знаки: поговорите со своим врачом, если ваш ребенок не ползает, не может стоять с поддержкой, не ищет предметы, которые вы скрываете, не произносит единичных слов, таких как «мама» или «дада», не делает. • выучить простые жесты, такие как размахивание или покачивание головой, не указывает на предметы или изображения и не теряет навыков, которыми они когда-то владели.

Мероприятия по развитию младенцев для стимулирования детей в возрасте 9–12 месяцев

  • Обсуждение: Описывайте ребенку свои повседневные действия по мере их выполнения. Внимательно слушайте их лепет и отвечайте положительными словами и выражениями лица, чтобы развить их коммуникативные навыки.
  • Играть: В этом возрасте младенцы любят интерактивные игры, такие как пикабу, песни с такими действиями, как «Itsy-Bitsy Spider» и «This Little Piggy», а также забавные звуки и рожи.Когда они приблизятся к своему первому дню рождения, вы можете попробовать игрушки и занятия, стимулирующие творчество, например кубики, поделки и рисование. Им также понравится играть на свежем воздухе во дворе или в парке.
  • Прочтите: Читайте рассказы, обсуждайте картинки в книгах и просите ребенка указывать на объекты, которые вы называете. Чтение — один из лучших способов развить языковые навыки и грамотность.
  • Поощряйте движение: Создайте безопасное место в вашем доме, где ваш ребенок может ползать, сидеть, тянуть, чтобы стоять, путешествовать и ходить, не поранясь на острых углах или скользких поверхностях.
  • Предлагайте здоровую пищу: Здоровая пища, которую можно употреблять вручную, например, нарезанные фрукты, мягкие овощи, сыр и крекеры, не только разовьет привычки здорового питания, но и развивает мелкую моторику, поскольку ваш ребенок учится брать маленькие кусочки.

Важно понимать основные этапы и получать подробную информацию о росте вашего ребенка от врача во время его осмотра, но каждый развивается в своем собственном темпе. Конечно, есть способы способствовать развитию, например, когда ваш ребенок играет с игрушками, которые стимулируют воображение.Ознакомьтесь с нашей подборкой обучающих и развивающих игрушек здесь.

ОБЯЗАТЕЛЬНО ИМЕТЬ ПРОДУКТ НА 6–12 МЕСЯЦЕВ

Ищете продукты, которые помогут вашему ребенку достичь вышеуказанных целей? Мы тебя поймали!

В The Tot мы никогда не используем и не рекомендуем ничего, что не прошло тест The Tot . Это означает, что мы тщательно изучили стороннее тестирование, изучили списки ингредиентов и задали подробные вопросы о составе продукта, чтобы убедиться, что он не содержит ингредиентов, которых мы избегаем.

Когда дело доходит до детских игрушек, мы избегаем химических веществ, таких как:

  • BPA + BPS
  • Вредные фталаты
  • ПВХ
  • Свинец и другие тяжелые металлы
  • Формальдегид
  • PFAS химикаты
  • Огнезащитные составы
  • Пестициды и гербициды

Щелкните здесь, чтобы просмотреть полный список ингредиентов, которых мы избегаем и почему.

All Tot Протестировано и одобрено, ниже представлены наши продукты для следующих позиций!

  • Прорезыватели и мягкие игрушки
  • Развивающие занятия и игрушки
  • Блоки, сортировщики и штабелеры по форме
  • Настольные книги и флеш-карты
  • Детский коврик
  • Ходунки
  • Шаровая яма
  • Ездить на
  • Пусковой комплект для подачи твердых частиц

Прорезыватель арбуза Оли и Кэрол Уолли

Прорезыватель арбуза Oli & Carol Wally, изготовленный из 100% натурального латекса малазийских деревьев гевеи, поддается биологическому разложению, не токсичен и не содержит ПВХ, бисфенола А, нитрозаминов и фталатов.Раскрашенный вручную натуральными пищевыми красками, это отличный прорезыватель для зубов, а также реквизит для игры в воображение позже!

Прорезыватель арбуза Оли и Кэрол Уолли

$ 17,99

КУПИТЬ

Органическая кукла Apple Park

Изготовленные из 100% сертифицированной GOTS органической хлопчатобумажной ткани и прошивки, наполненные натуральными гипоаллергенными и не содержащими ГМО кукурузными волокнами, мягкие и приятные детские куклы Apple Park имеют внутри небольшую погремушку и пищалку, чтобы предложить дополнительный элемент сенсорной игры.

Органическая кукла для мальчиков Apple Park

$ 37

Доступен в других цветах

КУПИТЬ

Набор для игры и обучения Tot, 6–12 месяцев

Созданный педагогом по раннему обучению, чтобы помочь детям достичь важных этапов развития, Tot Play & Learn Sets включает в себя подробный буклет с ежедневными занятиями, советы по развитию, а также шесть нетоксичных игрушек, с которыми можно играть разными способами.

Набор на 6-12 месяцев включает:

  • Сортировщик формы A
  • Двухсторонний марака
  • Деревянные сенсорные бусины
  • Водная книга, меняющая цвет
  • Высококонтрастная подвесная игрушка
  • Силиконовый прорезыватель / укладчик
  • Буклет мероприятий и советов

Набор для игры и обучения Tot, 6–12 месяцев

$ 120

ЭКСКЛЮЗИВ

КУПИТЬ

Janod Toys Sophie La Girafe Block Pyramid

В этом наборе блоков Janod Toys со знаменитой очаровательной Софи Ла Жираф представлены блоки всех размеров, ярких цветов, букв, цифр, форм, животных и многого другого! Отлично подходит для оттачивания зрительно-моторной координации.

Janod Toys Софи Ла Жираф Блок пирамида

$ 27,99

КУПИТЬ

Форма и сортировка PlanToys

Сортировщики формы

незаменимы для улучшения зрительно-моторной координации и решения проблем. Нам нравится PlanToys Shape & Sort за его современный дизайн, яркие цвета и экологически чистую и нетоксичную конструкцию.

Форма и сортировка PlanToys

$ 40

КУПИТЬ

Raduga Grez Штабелер для небольших арок, пастельный земляной

Изготовленный из массива липы из экологически чистых источников и окрашенный нетоксичной краской на водной основе, малый арочный штабелеукладчик Raduga Grez без клея можно использовать для штабелирования, размещения, запуска игрушек и многого другого. Это так мило, это также можно использовать как декор!

Raduga Grez Укладчик арочной малой пастели Earth

$ 30

КУПИТЬ

Противоположности с Фрэнком Ллойдом Райтом

Когда вы читаете ребенку 6–12 месяцев, вам может понадобиться прочная настольная книга, потому что именно тогда начинается указание и желание переворачивать страницы!

Противоположности с Фрэнком Ллойдом Райтом

12 долларов США.99

КУПИТЬ

Первые слова Mudpuppy Baby в виде флеш-карточек

Идеально подходят для использования дома или в дороге. Флэш-карточки «Первые слова малыша» от Mudpuppy включают яркие цвета и дружелюбных животных, которые — именно то, что нужно вашему ребенку, чтобы начать расширять свой словарный запас.

Первые слова Mudpuppy Baby на флеш-карточках

12 долларов США.99

КУПИТЬ

Коврик для игр Toki Mats

Коврики

— это мягкое и безопасное место, где малыши могут лежать, кататься, сидеть, ползать, играть и, возможно, даже ловить Z, если они действительно устали! Нам очень нравятся эти варианты от Toki Mats, потому что они бывают разных размеров и принтов, но самое лучшее: их можно легко сложить, чтобы упаковать, когда они не используются.

Игровой коврик Toki Mats Mudcloth с органической вставкой

В диапазоне от 195 до 305 долларов

Доступны другие принты и размеры

КУПИТЬ

Коврик Toki Mats Avocado Playmat с органической вставкой

В диапазоне от 195 до 305 долларов

ЭКСКЛЮЗИВ

Доступны другие принты и размеры

КУПИТЬ

Ходунки Wonder & Wise Baby Activity Walker

Ходунки для активного отдыха Wonder & Wise Baby Activity Walker обладают большим преимуществом.Он не только помогает вашему ребенку найти ноги и координацию, необходимую для ходьбы, но и предлагает упражнения для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, решения проблем и многого другого.

Ходунки Wonder & Wise Baby Activity Walker

$ 89

КУПИТЬ

Яма для мячей Balu Organics

Balu Organics Premium Ball Pits — это гениально, потому что сначала их можно использовать без мячей в качестве безопасного места для отдыха на животе или в мягком месте, чтобы научиться сидеть! Как только ваш малыш станет достаточно сильным, добавляйте мячи для веселой грубой моторной игры!

Balu Organics Premium Medium Ball Pit с 300 шариками

$ 229

Доступен в других цветах и ​​размерах

КУПИТЬ

Doona S3 Лики Трайк

Велосипеды и райдеры — одно из самых важных занятий, когда речь идет о когнитивном и физическом развитии вашего ребенка, поэтому мы любим Doona S3 Liki Trike.Со съемной ручкой и спинкой сиденья он предлагает три конфигурации для обеспечения самостоятельной езды.

Doona S3 Трайк Лики

$ 249

Возраст 10 — 36 месяцев

Доступен в других цветах

КУПИТЬ

Комплекты для кормления бревен

Наборы Tot Feeding Sets, созданные детским диетологом, содержат буклет, полный рекомендаций по питанию, советов и рецептов кормления, а также всех нетоксичных продуктов, необходимых для поощрения самостоятельного кормления.

Комплекты для подачи итогов: этапы 1 и 2 пуска твердых частиц (6 — 9 м)

$ 139

ЭКСКЛЮЗИВ

КУПИТЬ

Комплекты для подачи целлюлозы: твердые частицы 3-й ступени (9 — 12 м)

$ 109

ЭКСКЛЮЗИВ

КУПИТЬ

Основные этапы развития малышей

  • Развитие малышей: 12-18 месяцев . Добро пожаловать в безумную поездку в раннем детстве! Вот все вехи развития, которых вы можете ожидать в этот быстро меняющийся шестимесячный период.
  • Малыши Развитие: 18-24 месяца . Когда вашему ребенку исполнится второй день рождения, вы будете поражены тем, насколько он меняется и развивается каждый день. Вот все вехи, которых вы можете ожидать от них к двум годам.

Развитие вашего ребенка • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

В течение следующих нескольких месяцев вы начнете узнавать о предпочтениях своего ребенка: что ему нравится и что не нравится, как он предпочитает спать, есть и играть.Что вы узнали о своем возрасте от 3 до 6 месяцев?

руками и пальцами
На что способен ваш ребенок Что вы можете сделать
Я учусь управлять своим телом Поместите ребенка в разные позы, чтобы помочь ему развить новые навыки, такие как катание, ползание и ползание.
Я исследую Предложите своим малышам игрушки для изучения
Я общаюсь с помощью звуков, действий и мимики. Наблюдайте за сигналами ребенка и реагируйте на них.
Я привыкаю к ​​окружающему миру Создайте распорядок дня для вашего ребенка.

В центре внимания изучение языков от 3 до 6 месяцев

Младенцы не только слушатели, но и говорящие. Начиная примерно с 2–3 месяцев, они используют свои голоса, чтобы ворковать, смеяться и визжать. А также даже маленькие дети учатся «правилам» разговора. Еще рано в 3–4 месяца младенцы будут молчать, пока кто-то говорит.Они ждут тишины, затем бормочут, а потом ждут вашего ответа.

Примерно к 6 месяцам младенцы начинают повторять определенные звуки, например ма-ма-ма или да-да-да. Примерно через год они устанавливают связь в их сознании между издаваемым звуком — baba — и объектом это означает — бутылка. После того, как они установят эту ссылку, ваш ребенок действительно начнет использовать слова!

Что вы можете сделать

  • Поговори со своим младенцем Младенцы учат язык, когда взрослые разговаривайте с ними и отвечайте на их лепет.Исследовать показывает, что дети, с которыми больше всего разговаривают, имеют большие словари позже.
  • Отвечайте на звуки вашего ребенка. Когда она лепечет, найдите минутку, чтобы ответить: Вам нравится плескаться в ванна? Это очень весело, не правда ли!
  • Наблюдайте за своим малышом. Младенцы говорят нам, о чем они думают и чувство через мимику и тело движения. Когда вы видите, что ваш ребенок тянется к чему-то, сформулируйте его действие словами: Вы видите, как я ем — вы хотите схватить мою ложку!
  • Спой своему малышу. Пение позволяет детям слышать, а позже повторять слова и фразы. Это также отличный способ повеселиться и привязаться к своему ребенку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *