Кусается малыш: Когда ребенок кусается: причины и способы искоренить привычку

Содержание

7 СПОСОБОВ ОТУЧИТЬ РЕБЁНКА КУСАТЬСЯ

7 СПОСОБОВ ОТУЧИТЬ РЕБЁНКА КУСАТЬСЯ

Привычка кусаться – одна из самых распространённых привычек у детей ясельного возраста, поэтому не беспокойтесь: ваш ребёнок не один такой! Попробуйте искоренить эту привычку, воспользовавшись советами из этой статьи.

Укусы считаются нормальной демонстрацией сильных эмоций (разочарования, отчаяния, ревности, ощущения опасности). Многие родители и не догадываются, что такое поведение могут спровоцировать как новые, так и уже знакомые ситуации, в которых он чувствует себя ошеломлённым и неуверенным. Укусив кого-нибудь, малыш как бы начинает управлять дальнейшими событиями. Обычно жертвами укусов становятся ровесники ребёнка во дворе и в детском саду, однако, иногда среди пострадавших оказываются члены семьи и друзья.

К счастью, существует много способов пресечь такое поведение. Пробуйте все методы по очереди, пока не найдёте подходящий.

Найдите альтернативу

Подберите какой-нибудь предмет для кусания, который всегда будет у ребёнка, чтобы он мог ним воспользоваться в нужный момент (носовой платок, завязанный в узел, например). Попросите членов семьи и воспитательниц в детском саду напоминать ребёнку о нём.

Займите деятельностью

Предложите разнообразные мероприятия, желательно с физической нагрузкой (подвижные игры на свежем воздухе, например).

Обеспечьте личным пространством

Отведите в квартире специальное место для игрушек, откуда он в любой момент сможет их взять, это уменьшит чувство неудовлетворённости.

Возьмите 2 игрушки вместо 1

Малышам до 3 лет тяжело понять, что своими вещами нужно делиться с другими. Пусть у вас всегда с собой будет несколько похожих игрушек. Если другой ребёнок отберёт одну, вы сможете дать своему другую. Причин кусаться не будет.

Хвалите за хорошее поведение

Если ребёнок в данный момент не кусается (но обычно в схожих ситуациях он вёл себя именно так), обязательно похвалите его.

Предупредите родителей

В том случае, если ваш ребёнок кусается, не смущайтесь. Скажите об этом прямо родителям детей, с которыми общается ваш ребёнок. Если вы покажете людям, что знаете о проблеме и принимаете меры, вас не будут обходить стороной, а, наоборот, помогут.

Не оставляйте ребёнка без внимания

Маленькие дети «запрограммированы» привлечь ваше внимание любым способом, положительным или негативным, поэтому они расценивают кусание как хороший способ обратить на себя внимание .

Как отучить ребенка кусаться: советы психолога

    Содержание:

  1. Что делать, если ребенок кусается?
  2. Почему ребенок кусается?
  3. Кусается ребенок дошкольного возраста

Если ребенок кусает других людей (грудь мамы при кормлении, сверстников в детском саду), это не говорит о какой-то психической или неврологической болезни. Большинство детей кого-то когда-то кусали хотя бы однажды, но проблемой это становится только тогда, если это закрепляется как плохая привычка.

Что делать, если ребенок кусается?

Ведущие медицинские организации, в том числе американский Центр профилактики и контроля заболеваний (Centers for Disease Control and Prevention)1 рекомендуют при нарушениях поведения у детей использовать метод психотерапии, который так и называется — поведенческая, или бихевиоральная.

Если родитель следует советам детского психолога, обучается анализировать, что делает ребенок, в терминах бихевиоральной терапии и логично меняет свои действия, это большое подспорье в воспитании, и во многих ситуациях специалист больше не понадобится.

Давайте проанализируем поведение детей, которые кусаются.

 

Почему ребенок кусается?

Малыш пробует самые разные действия, самые неожиданные и нелогичные, но большинство действий не становятся привычкой. Остаются в «поведенческом репертуаре» действия, которые получили так называемое положительное подкрепления, то есть сразу вызвали приятные ощущения или убрали неприятные. Без подкрепления или с отрицательным подкреплением (стало неприятно или перестало быть приятно) поведение угасает и не повторяется.

Если ребенок стал регулярно кусаться, скорее всего, он получил раньше или продолжает получать какое-то положительное подкрепление. Не обязательно его дали окружающие, может быть, это приятно из-за зуда в деснах или снимает стресс. Но если малыш еще и получает при укусе что-то хорошее извне (например, выполнили его желание), это дополнительно поддерживает поведение.

 

Кусается грудной ребенок

У грудничков это способ знакомства с предметами (что очень помогает при введении прикорма). Особенно активно малыши всё грызут, когда режутся зубы, и можно это уменьшить прохладными «грызунками».

Когда грудной ребенок начинает кусать грудь (или по-другому «хулиганить» при кормлении, например, щипаться, лягаться), хорошо работает простой алгоритм:

  • Плохое поведение — грудь сразу отнимается.

  • Как только плохое поведение прекратилось — возвращают.

  • Возобновилось — грудь сразу снова отняли.

Это эффективно, потому что выполняются принципы поведенческой терапии: найдено положительное и отрицательное подкрепление, и они действуют без промедления, как только поведение меняется.

Мозг малыша получает сигнал: ослабить связи, отвечающие за кусание, и укрепить связи, регулирующие аккуратное обращение с мамой. Если бы мама убирала грудь хотя бы через минуту после того, как он ее укусил, установить связь между действием и его последствием малышу было бы гораздо труднее.

Кусается ребенок дошкольного возраста

Что не работает?

Часто, когда родителям жалуются, что ребенок кусается в детском саду, первое, что приходит в голову — наказать (отругать, лишить сладкого и т.п.). Это неэффективно, потому что действие было уже давно, и связь между «я кусаюсь» и «стало неприятно» не образуется.

Не работает и ответная агрессия: ударить или укусить в ответ, «чтобы понял». Дети подражают поведению взрослых, а мы как раз не хотим, чтобы он решал проблемы кулаками.

Что работает?

Чтобы отучить ребенка кусаться, нужно подкреплять желательное поведение и не подкреплять проблемное. Когда мы пытаемся убрать проблемное поведение, возникает вопрос, каким желательным поведением мы его заменим.

Придумайте, что вы хотите, чтобы он делал вместо этого. Не делать ничего — самая сложная задача не только для годовалых детей, но и в 2 или 3 года.

Легче будет в этих случаях, например, укусить какой-то предмет, совсем хорошо, если уже есть речь, и получится научить вместо укуса сказать что-то, например, как он злится. Важно объяснить ребенку, какое действие вы хотите от него, и напоминать об этом.

Положительное подкрепление работает гораздо лучше отрицательного. Отлично, если получится не только давать отрицательное подкрепление при плохом поведении (например, сразу прекращать общение, когда тот кусается), но и положительное (похвалить, обнять), когда он вместо этого сделал что-то другое.

Вместо укуса рассерженный ребенок может делать что-то тоже не очень красивое (например, бросать игрушки или пронзительно кричать), но если в данный момент вы боретесь с укусами, и главное, что он отучается делать это.

 

Подбирайте подходящее подкрепление

Приведем такой пример: маленький брат со старшей сестрой в комнате, мама на кухне занята, и мальчик заскучал. Пытаясь заняться хотя бы чем-то, он кусает сестру, на ее крики прибегает мама, начинает разбираться, кто виноват, и ругать сына. Она считает, что дала ему отрицательное подкрепление, хотя на самом деле, вероятно, он получил положительное, потому что привлек внимание мамы и ему перестало быть скучно.

То, что для одного ребенка в одной ситуации неприятно, для другого может оказаться положительным подкреплением. Например, кого-то расстроит, если его исключат из игры, а кто-то устал и раздражен, и ему так станет легче.

Не страшно, если когда-то вы не угадали с подкреплением, в следующий раз попробуйте по-другому. Если вы будете методично продолжать, нежелательное поведение будет угасать, а хорошее закрепляться.

 

Как разговаривать с маленьким ребенком?

У восприятия малышей есть некоторые особенности:

  • ребенок не может одновременно слушать и делать. Если он делает что-то неправильное и вы кричите ему в ответ, в этот момент он может просто вас не слышать. Мозг еще не умеет делать два дела одновременно. Если можно, сначала мягко прервите действие физически, потом установите контакт и говорите.

  • не говорите «сверху вниз», присядьте сами или поднимите малыша, убедитесь, что он на вас смотрит. Так вы можете надеяться, что он хорошо поймет вас.

  • на поведение гораздо больше влияют те слова, которые ребенок проговаривает сам. Так мозгу проще связать слово с действием. Задавайте малышу вопросы и если он еще плохо говорит, отвечайте «вместе с ним», за него.

Например:

«Что ты будешь делать, если тебе не отдадут игрушку?»

Если ребенок может сам ответить «я попрошу», отлично. Если он этого не делает, мама может сама сказать «ты попросишь» или подсказать ему.

«А если тебе и тогда не отдадут игрушку? Что ты сделаешь?»

«Я позову маму»

«Отлично, это гораздо лучше, чем кусаться. А будешь ли ты кусаться?»

«Нет»

Если ребенок ответит на эти вопросы сам, это гораздо эффективнее долгих «лекций» от взрослых. Это позволит его мозгу быстрее приобрести тот ресурс для регуляции поведения, который позволяет взрослым не кусать друг друга.

Подробнее о регуляции поведения ребенка можно узнать из книг, согласующихся с принципами бихевиоральной терапии2,3


Ссылки на источники:
  1. «Behavior or Conduct Problems in Children»;

  2. Бэн Фурман: Навыки ребенка в действии. Как помочь детям преодолеть психологические проблемы. Альпина-нон-фикшн, 2013;

  3. «Перестаньте наказывать, кричать, упрашивать, или Как бороться с детскими капризами без скандалов» Ноэль Дженис-Нортон. Клуб семейного досуга, 2013.

Почему кусается ребенок? – «Интернет-кабинет здорового ребенка»

Чтобы понять, почему малыш стал кусаться, надо оценить ситуацию, в которой это произошло, а также учитывать возраст ребенка. Причины, по которым кусается ребенок в 10 месяцев, будут кардинально отличаться от причин, по которым двух-четырехлетний ребенок начал кусаться. И способы справиться с таким поведением тоже будут разными.

Рассмотрим причины того, почему маленькие дети кусаются.

Ребенок кусается в 5-8 месяцев

Скорее всего, причина этому — дискомфорт и боль, связанные с прорезыванием зубов. Ребенок становится капризным, плаксивым, он готов кусать и грызть все, что попадется под руку. Когда ребёнок кусает, он тем самым пытается понизить нагрузку на десны, либо избавиться от неприятных ощущений, возникающих во рту во время прорезывания зубов. Если маленький ребенок кусается, потому что его десны набухли и покраснели, пусть у него под рукой всегда будут игрушки-прорезыватели. Но до года-полутора проблема с болезненным прорезыванием зубов в любом случае может сохраняться, поэтому этот период можно просто переждать, не предпринимая особых мер.

Ребенок кусается в 1 год

Если зубки ребенка уже не беспокоят, но годовалый ребенок кусается во время игры или просто так — это может говорить о переутомлении, потребность укусить у годовалого ребёнка возникает, когда он злится или устал. Детям, в силу возраста, еще не хватает языковых навыков, чтобы выразить нахлынувшие чувства и эмоции словами, например, такие чувства как: раздражение, страх, беспомощность. Переизбыток эмоций, с которыми малыш не может справиться, становится причиной, почему годовалый ребенок кусается. Если Ваш малыш в радостном или гневном порыве может больно укусить родителя или товарища по игре, нельзя оставлять это без внимания. Для того, чтобы отучить ребенка кусаться в этом возрасте, покажите свое недовольство, скажите ребенку твердое «нельзя», прервите игру, покажите, что обижены и не намерены продолжать игру. Если ребенок кусает других детей — заберите его из игры и объясните, что так будет всякий раз, когда он будет кусаться.

Еще один способ как отучить годовалого ребенка кусаться: предложить ему интересные и одновременно успокаивающие, требующие созидательного труда занятия (лепку, конструктор, игры с песком и водой, рисование карандашами и мелками и т.д.), а также почаще предлагать погрызть твердую пищу, например, сушки, морковку или яблоко.

Ребенок кусается в 2 года

В возрасте 2-х лет дети могут укусить взрослого или других детей из-за желания контролировать действия другого человека, либо из-за возникшего чувства раздражения. Двухлетним детям также сложно выразить свои чувства словами. Из-за нехватки языковых навыков кусанием дети выражают свои чувства, дают выход накопившимся эмоциям.

Для того, чтобы отучить ребенка 2-х лет кусаться, ему необходимо дать понять, что такое поведение недопустимо. Если Ваш ребенок укусил товарища, вместе с ним подойдите для того, чтобы пожалеть пострадавшего и попросить прощения: малыш должен знать, как следует поступить, чтобы исправить положение.

Ребенок кусается в 3-4 года

Если кусается ребенок 3-х лет и старше, обратите пристальное внимание на его отношения со сверстниками. Может быть, у ребенка есть проблемы в общении, и ему приходится таким образом защищаться.

Если же ребенок не защищается, а именно атакует, у него могут быть проблемы с самоконтролем. В таком случае, чтобы определить, как отучить ребенка кусаться, необходимо проконсультироваться со специалистом (неврологом и психологом).

Уважаемые родители! Попытайтесь понять причину, почему кусается маленький ребенок. С одной стороны, укусы для ребенка – это замена вербального способа выражения отрицательных эмоций. При неразвитой речи в определенном возрасте сложно объяснить, почему ты злишься или обижен, что тебе не нравится, что ты хочешь, чтобы этот малыш вернул твою игрушку. С другой стороны, укусы – это проявление агрессии как способа заявить о чем-то, чего не замечают. А вот на что ребенок так реагирует – надо выяснять родителям. Понаблюдайте внимательно за вашим малышом: когда, где и на что, на какое поведение окружающих он начинает кусаться. Ведь укусы – это реакция малыша на то неблагополучие в отношениях, в которых в данный момент ребенок находится. Источник может быть и в семье, и в детском саду. И чем больше ласки и заботы Вы проявите к ребенку, тем больше шансов, что кусаться он не будет. Снижению агрессивности ребенка также будут способствовать психологический комфорт в семье, здоровый распорядок дня, достаточный сон и продолжительные прогулки.

 

Ребенок кусается, как бороться с этой проблемой?

фото: http://ya-odna.ru/chto-delat-esli-rebyonok-kusaetsya/

Когда ребенок кусается в год, это можно объяснить прорезыванием зубов и попыткой исследовать окружающий мир, но когда «показывает зубы» трех-или даже четырехлетний ребенок, и родители все чаще слышат от воспитателей в детском саду или возмущенных мам других малышей фразу: «Ваш ребенок кусается!» – возникает неловкая ситуация правда? Что делать в такой момент? Как отучить ребенка кусаться?

Если предыдущие привычки довольно безобидны и носят характер самонацеленности, то привычка кусаться гораздо менее безобидна, так как направлена она на причинение боли окружающим. И воспринимается она чаще всего не с пониманием, а с гневом, который является следствием неожиданности этого действия, присутствия болевых ощущений, а также подсознательного восприятия этой привычки другого индивида как агрессии. Актом агрессии такая привычка является даже для родителей, которые недовольны, сердятся, вместо того чтобы понимать и исправлять причину такого поведения ребенка. Кроме того, у взрослых появляется также чувство стыда и вины перед посторонними, которые подверглись таким нападкам или просто увидели эту ситуацию.

Большинство детей младше 3-х лет могут как минимум раз кото-то укусить, но это действие при благополучном воспитании будет единичным. Обычно малыши прекращают кусаться сами по себе. О привычке кусаться можно говорить, если кусание происходит периодически, причем после 3-лет это может стать действительной проблемой. Иногда кусающимся детям могут назначать специальное лечение, если от кусания страдают другие либо же сам укус сопровождается агрессивным поведением.

Кстати, здесь стоит упомянуть и о стремлении ребенка ударить кого-либо. Привычка ударять окружающих также является актом агрессии и может замещать кусание. Психологи говорят, что дети старше 3-х лет, которые часто кусаются и агрессивно себя ведут, могут страдать от проблем со здоровьем или от тяжелого эмоционального состояния. В этом случае необходима консультация терапевта или детского психолога.

Причины появления привычки.

1.Режутся зубки. В возрасте 5-7 месяцев кусание может быть естественной реакцией на то, что у детей имеется дискомфорт вокруг рта, или же когда у них чешутся десны, или есть сильные болевые ощущения при прорезывании зубов. Чаще всего малыши кусают родителей и родственников, но при виде болевой реакции чаще всего дети перестают кусать людей.

2.Познание мира. Некоторые малыши при помощи укусов экспериментируют, познают таким образом мир. Ребенок может укусить руку взрослого или сверстника так же, как он кусает погремушку или резиновое колечко. В первые несколько укусов он может даже не осознавать, что причиняет тем самым боль.

3.Неудовлетворение основных физиологических потребностей. Агрессивной реакцией не считается, если ребенок укусил, когда разозлился, расстроился или возмутился. Если его главные потребности, такие же как голод, жажда, желание сходить в туалет. Желание поспать, остаются не замеченными взрослыми, то это также может спровоцировать злость и укус. Таких реакций не будет наблюдаться, если родители будут внимательны к потребностям малыша и будут должным образом заботиться о его физиологических потребностях.

4.Невозможность адекватно выразить свои желания. Маленькие дети прибегают к укусам тогда, когда не могут добиться своей цели иным путем по причине невозможности адекватно выразить свои желания. Это не может быть проблемой, пока ребенок еще маленький. Но когда он переступил порог 3-х лет, это уже говорит о некоторых психологических проблемах. Такая ситуация может случиться, если малыш хочет получить игрушку, а ему не хватает слов, чтобы его поняли. Или же он расстраивается, что башня, которую он ставит, все время падает. Такого рода действие можно расценивать как попытку утвердить свои права или же переживание из-за невозможности что-то сделать.

Кусание, как правило, не является запланированным действием. Оно спонтанно, становится реакцией ребенка на то, что ему не нравится. Дети кусаются по разным причинам в зависимости от их возраста.

5.Сильное нервное возбуждение. В возрасте до 1,5 лет дети обычно кусают других людей в состоянии сильного возбуждения. «Под удар» чаще всего попадают родители, родственники или другие дети. Это не признак агрессии, а всего лишь нервное перевозбуждение, которое можно направить в иное русло, чаще всего помогает твердое «Нет! Мы не кусаемся!».

6.Психологические причины. В возрасте от 1,5 до 3-х лет дети могут кусать окружающих из-за раздражения или желания контролировать действия другого человека. Чаще всего они начинают кусать других детей, реже – родственников и родителей. Подавляющее большинство детей кусают своих приятелей по детским играм, когда происходят ссоры из-за игрушек, соски, еды или места на коленях у взрослого. Это своего рода защита и даже самозащита. Крайней степенью такого состояния является враждебный настрой ко всем вокруг, желание сделать всем вокруг больно.

Бывают дети, которые кусание используют для того, чтобы поиздеваться над окружающими, например сверстниками. Такое поведение основывается на желании показать себя сильнее других детей и может стать причиной серьезной проблемы с психологической устойчивостью ребенка. После 3-х лет дети могут кусаться, когда ощущают беспомощность или страх. Например, если они проигрывают в драке, то наносят предупреждающий укус, чтобы им не пришлось испытывать боль. Они не умеют пока утвердить свои права более продуктивным способом.

Часто бывает так, что кусание родителей – это выход подсознательной агрессии ребенка, недовольства родителями, нежелания подчиняться требованиям. Кроме того, малыш может таким образом привлекать внимание взрослых, если ему недостаточно их ласки, положительного отношения.

7.Неврологические причины. Неврологические причины кусания у детей встречаются довольно редко. Диагностировать такого рода расстройство может только детский невролог.

Физические и психологические способы борьбы с привычкой.

Многие дети кусаются в период, когда у них режутся зубы из-за боли и дискомфорта. Кроме этого у них могут проявляться такие симптомы, как опухоль десен, повышенная чувствительность и неприятные ощущения в области прорезывания зубов, высокое слюноотделение, сыпь на подбородке, лице или животике, отказ от пищи и питья, раздражительность, прерывистый и беспокойный сон. На фоне всех этих симптомов неудивительно, что ребенок может начать кусаться. Избежать такого помогут специальные кольца для прорезывания зубов или мягкие игрушки, различные сертифицированные приспособления. Перед покупкой нужно обязательно убедиться, что такие изделия не представляют опасность и что ребенку можно брать их в рот. Кроме того, снизить боль от прорезывания зубов может кусание или жевание чистой, смоченной и охлажденной ткани. В первую очередь способом борьбы с периодическим кусанием, является профилактика этого явления – родители не должны допускать проявлений агрессии. Очень важно, чтобы они каждый раз адекватно реагировали на резкое поведение малыша. Не нужно ждать, когда ребенок начнет злиться и нервничать, лучше проследить ситуации, в которых происходит выброс агрессии и купировать их, снимая нервное напряжение. Такие превентивные меры будут хороши не только для психики малыша, но и для психики его родителей. Можно, например, забрать ребенка с детской площадки, пока он не покусал рядом находящихся малышей. В качестве воспитательного момента можно выбрать время и забрать у него игрушку или еду, которую он не может поделить с кем-нибудь из детей. Нужно убедиться, что ребенок понимает, что недовольство родителей – прямой результат его укусов. Они должны прямо объяснить малышу, почему они недовольны, чтобы он ясно понял, что причиной является то, что он кусается. Далее нужно напоминать ему, что если он и дальше будет так себя вести, то это приведет к нежелательным последствиям. Если ребенок старшего возраста кусается, то можно расспросить его, почему у него появилось желание укусить. Иногда они могут сами сказать, какие чувства или действия довели их до инцидента. В таких случаях с ребенком нужно провести беседу, постараться объяснить, что есть более эффективные способы показать свои мысли, чувства и желания, а также справиться с расстройством и чувством гнева. Можно поговорить с ним о чувствах, например, пусть ребенок возьмет мячик и пнет его ногой. Он поймет, что такой способ поможет отвлечься им и переключить внимание на другое. Можно найти еще один способ отвлечь ребенка – дать поиграть ему с любимой игрушкой, пока его гнев не сойдет, потанцевать. Кроме того, требуется поощрять деятельность, соответствующую возрасту и навыкам ребенка. Чтоб избежать раздражения, родители должны стараться не использовать активные игры, которые могут быть слишком сложными или носят соревновательный характер.

Взрослые должны хвалить ребенка за каждый случай, когда он взял себя в руки и справился с чувством гнева и расстройства и поборол свое желание кусаться. Можно даже придумать способ поощрения.

Если малыш все же кусается, каждый случай должен быть удостоен замечания, разговора, нельзя оставлять такое поведение безнаказанным. Нужно строго говорить ему, что кусаться не хорошо и он не должен этого никогда делать. Нужно объяснить малышу, что он должен владеть своими чувствами в любом месте, где бы он ни находился, есть ли родители рядом или же их нет. Если причиной является неумение общаться со сверстниками, то помогут разговоры, игровая форма, в которой взрослые рассказали бы и показали, как можно играть и общаться с ровесником ребенка. Нужно указать на то, что дети не будут общаться с ним, если он будет проявлять агрессивное поведение. Хорошо подействует поощрение попытки ребенка использовать для самовыражения словесные формы, нужно говорить о том, чтобы он выражал свои чувства словами, а не кусался. Кстати, речевые проблемы сами по себе могут являться причиной повышенной нервозности и неадекватного поведения ребенка. Он просто пока не может в силу каких-либо причин словами выразить то, что он хочет. Причиной может быть задержка речевого развития в связи с пониженной тактильной чувствительности ротовой полости.

Диагностирует такую проблему врач. А решается она при помощи развития моторики речи и физических возможностей ротовой полости. Родители должны обязательно ввести в ежедневный рацион питания ребенка твердые виды пищи вроде морковки или яблок, которые нужно прожевывать. Можно учить малыша пускать мыльные пузыри, надувать воздушные шары, играть на губной гармошке или на дудочке, придумывать различные «обезьяньи» упражнения и игры с деланием смешных рожиц или показыванием каких-то отдельных эмоций на лице (это развивает мимику, актерские способности, упрощает родителям жизнь, так как дети часто закрепляют эти выражения и используют их в повседневной жизни – по ним точно можно сказать, что ребенок чувствует в данный момент), упражнения на укрепления мышц ротовой полости. Главное – объяснить ему, что эти упражнения не стоит делать публично, иначе ребенок может заработать вредную привычку корчить рожицы, сидя на уроке или просто находясь на улице.

Родители должны моделировать поведение, которое хотят видеть у своих детей. У малышей очень силен элемент подражания. Взрослым самим нужно избегать вспышек гнева и других проявлений агрессии, требуется быть хорошим примером, показывать ребенку, как можно спокойно справляться с ежедневным раздражением. Если в семье в норме грубые способы общения и обращения друг с другом, используется физическое наказание детей, то вероятность того, что ребенок усвоит подобные способы поведения и будет использовать такие меры при возникновении у него негативных переживаний, равна практически 100 %.

Агрессивное поведение вроде кусания может стать реакцией на недостаток родительского внимания и поддержки, которые являются главной социальной потребностью у маленьких детей. Например, если малы послушен, родители нечасто замечают его и хвалят за хорошее поведение. Преимущественно родительское внимание достается ему тогда, когда он делает что-то плохое. И ребенок извлекает из такого урок – чем хуже он себя ведет, тем больше внимания родители на него обращают. Тот факт, что взрослые сердятся или наказывают его, значит мало по сравнению с тем удовольствием, которое приносит это внимание. В таком случае поможет только пересмотр воспитательных методов и количества времени и внимания, которое родители ему уделяют. Малыша нужно поддерживать, хвалить, помогать засыпать.

Если кусание родителей или окружающих было спровоцировано какими-то запретами, которые тормозят стремление ребенка к свободе, его любознательность, самостоятельность или активность, то также требуется пересмотреть характер воспитания и сделать его более мягким, гибким, не облекать запреты в категорические формы. В любом случае, запреты чаще всего связаны с нежеланием родителей что-либо делать (например, мама не велит бегать, потому что штанишки запачкаются), поэтому потребуется всего лишь увеличить долю внимания и заботы о ребенке, снять часть запретов и дать ему чуть больше свободы.

В воспитательных целях малыша нужно попросить принести извинения тому, кого он укусил. Взрослые должны объяснить ему, что его укусы вредны не только для физического здоровья другого человека, но и эмоционально делают ему плохо. Важно приучать ребенка к сопереживанию, умению понимать чувства окружающих.

Кстати, агрессивное поведение вроде укусов, шлепков, битья родителей по лицу может быть результатом того, что малыш рос в атмосфере потворства любым своим желаниям, не имел отказа в своих требованиях, и затем родители начали его «воспитывать».

Естественно, что устоявшаяся модель, когда ребенок все получает, начинает рушиться, из-за чего он может пытаться добиваться своего агрессией, криками, укусами, истериками, разбрасыванием и «избиением» игрушек, агрессивными нападками на окружающих.

Родители в таком случае должны набраться терпения и начать потихоньку искоренять привычную для ребенка форму поведения, потому что преодолена она может быть далеко не сразу и не при помощи резкого увеличения количества запретов. И чем дольше родители потакали ребенку во всем, тем труднее будет справиться с агрессией. В таком случае взрослые часто выбирают тактику подождать, пока малыш подрастет и начнет ясно понимать, что же от него требуют и объяснить, почему они этого требуют. Но чаще всего такая методика не оправдывает себя, у ребенка окончательно утверждается модель поведения «желание-отказ-агрессия-получение желаемого».

Поэтому в отношении ребенка, который укусами пытается добиться своего, нужно действовать последовательно и постоянно придерживаться своих требований. Взрослые должны также поговорить и договориться, сообща корректировать поведение малыша. Потому что разнобой в требованиях взрослых не приведет к желаемому изменению поведения. Например, если папа наказывает ребенка за то, что он кусается, а бабушка защищает его и жалеет, или же дома малышу запрещают кусать близких, а в магазине ребенок может начать кусать маму в ответ на отказ купить игрушку и в итоге получает игрушку, потому что мама испытывает за его поведение неловкость перед окружающими, ребенок не усвоит основные требования взрослых. Он лишь поймет, что в разных ситуациях можно вести себя по-разному, применять укусы или агрессию безнаказанно и начнет манипулировать взрослыми для достижения желаемого. Уступать требованиям ребенка в таких случаях – значит лишь искажать его представления о том, что дозволено, а что нет, и равносильно поражению в борьбе с его вредной привычкой.

Ребенок на протяжении развития постоянно исследует границы дозволенного не только в своем поведении по отношению к окружающему предметному миру, но и в отношениях с людьми. Именно поэтому взрослые должны понять. Что нужно «сплотиться» против вредной привычки и создать общее негативное мнение к агрессивному поведению ребенка, скорректировать уже собственное поведение. Поэтому отношение в семье к кусанию других людей должно быть однозначным, малыш должен понимать, что его негативное поведение, которое родители уже не раз осуждали, всегда будет иметь неприятные для него последствия, например, отказ взрослых с ним играть или лишение возможности играть с другими детьми.

Часто родители не выдерживают и начинают добиваться послушания от ребенка при помощи наказаний. Он, возможно и перестанет кусаться. Но остается вероятность, что появится «откат» от такого воспитания, например, через некоторое время у него может нарушиться сон, или он начнет писать в штанишки. Жестокое поведение и наказание может спровоцировать стойкий невроз у малыша. Он может начать испытывать стойкий гнев, но при этом не иметь возможность выплеснуть его наружу. Такие переживания будут разрушать его психическое здоровье. Также не рекомендуется кусать своего ребенка, показывая, как это больно и неприятно, так как такой пример может быть причиной моделирования у него нежелательного поведения.

Психологи категорически против, если родители принимают жестокость и физические наказания за основу воспитания. А при проявлении первых признаков агрессии у малыша многие родители, до этого момента не принимавшие такие меры, вдруг начинают проявлять ответную жестокость. Делать этого категорически нельзя, так как данная вредная привычка и способ избавления от нее при помощи ответной агрессии противоречат друг другу. Если ребенок проявил агрессию в ответ на то, что он недоволен родителями, а родители не хотят, чтобы малыш таким образом поступал, и применяют агрессию к нему, так как им недовольны – появляется замкнутый круг. Ребенок усваивает данную глубинную модель поведения и даже может отказаться от привычки кусаться. Но это приведет к более глубоким изменениям в психике, которые могут проявиться самым неожиданным образом.

Материал подготовлен по данным: Ю.В. Потапова, М.П. Шаталина «Кризисы детского возраста: навязчивые детские привычки».

Читайте так же на нашем сайте: «Ребенок сосет палец, что с этим делать?», «Навязчивые детские привычки». Материалы предоставлены Первым семейным клубом «Абахаба».

«Абахаба» – это семейный клуб, в котором дети и родители весело и с пользой проводят время. Творчество, общение, увлекательные занятия и семейные выходные, здесь каждый найдет то, что ему нравится. Мы предлагаем широкие возможности для развития и обучения детей, самые маленькие крохи могут посетить программы раннего развития, а ребята постарше – развивающие занятия и творческие студии. Каждая встреча – это возможность проявить себя, раскрыть свои возможности и обогатить внутренний мир, а приятная атмосфера и профессиональные педагоги сделают пребывание в клубе ярким и незабываемым.

На правах рекламы.

Ребенок кусается – каковы причины такого поведения?

Детский врачей существует много, у каждого из них своя специализация – это и педиатр, и невропатолог, и детский лор Алматы. Наш город обеспечивает, в смысле лечения и наблюдения за развитием малышей неплохие возможности, так как в городе работает много врачей узкого профиля, которые не только наблюдают за правильным развитием малышей, а могут помочь выявить и предотвратить серьезные проблемы в их развитии. Об одной из таких проблем мы сегодня и поговорим.
Большая часть малышей до достижения возрастает трех лет как минимум могут один раз кого-либо укусить. Многие малыши перестают кусаться сами. Если ваше чадо достаточно часто кусается уже после достижения им трехлетнего возраста, возможно, есть необходимость пройти лечение. Кусание – это далеко не всегда действие запланированное, довольно редко оно приводит к серьезным повреждениям у какого-то иного человека или же представляет собой угрозу для здоровья.

Кусание – это обыкновенное явление среди малышей младше трех лет. Кусание становится серьезной проблемой, коль повторяется часто и продолжается уже после трех лет, из-за этого могут страдать окружающие или же сам укус может сопровождаться еще и агрессивным поведением.

Почему малыш кусается?

Дети могут кусаться по разным причинам зависимо от их возраста.
* В 5-7 мес. дети кусают других, ощущая дискомфорт около рта. Когда их беспокоят боли из-за прорезывания зубов. Часто детки кусают самых близких. Слыша реакцию человека, которого они укусили малышу перестают так делать.
* В 8-14 мес. дети кусаются из-за перевозбуждения. Часто они кусают своих родственников или иных деток, находящихся рядом с ними. Твердое слово «нет» часто останавливает привычку кусаться среди таких малышей.
* В 15-36 мес. дети кусают окружающих из-за раздражения, желания контролировать действия иного человека. Малыши прекращают кусаться в таком возрасте, когда понимают, что такое поведение недопустимо.
* После 3 лет дети кусаются, ощущая беспомощность или испуг, к примеру, когда проигрывают в драке, бояться, что их кто-то обидит. Детей старше трех лет, что часто кусаются, нужно показать врачу. Возможно у ребенка есть проблемы с самоконтролем или самовыражением.

Малыш,у которого прорезаются зубы, часто кусается в ответ на не самые приятные ощущения во рту или, чтобы таким образом снизить нагрузку на свои десны. также малыши кусаются, чтоб справится с приливом чувств в связи с тем, что им сильно не хватает языковых навыков для выражения эмоций, к примеру, страх, беспомощность, раздражение и т. д. Зачастую простое «нет» и достаточно строгое выражение лица мамы или папы могут избавить ребенка от желания кусаться. Малышей, что часто кусаются, особенно после достижения трехлетнего возраста, нужно показать стоматологу.

Если ребенок кусается…

Чаще всего, это происходит, когда ребёнок:

  • Находится в состоянии чрезмерного перевозбуждения, усталости или дискомфорта (например, ему жарко или он голоден).
  • Защищает свою игрушку или оберегает свою территорию.
  • Хочет что-то получить и не знает, как по-другому это сделать.
  • Ещё не умеет сочувствовать другим людям.
  • Пытается привлечь внимание к себе, которого ему не хватает.
  • Слишком строго (физически) наказывается родителями.

Обычно дети отказываются от этой привычки в возрасте трёх – четырёх лет, когда улучшается их речь и они могут словесно общаться с окружающими.

Как отучить кусаться:

  • Некогда не смейтесь, если кто-то кусается или укушен.
  • Не кусайте своего ребёнка в шутку. Он не поймёт разницы между вашими нежными укусами и своими.
  • Учите своего ребёнка другим способом получать то, что он хочет, например, вежливо попросить словами или рукой.
  • Учите ребёнка делиться. Например, делитесь с ним печеньем. Хвалите, если ребёнок делиться с кем – то.
  • Учите играть ребёнка с игрушкой по очереди с другими детьми или вместе. Хвалите, если он делает это на ваших глазах.
  • Приучайте его к ласковым действиям и во время игры. Например, покажите, как обнимают мишку, гладят котёнка.
  • Похвалите малыша, если он играл мирно.
  • Не оставляйте без внимания, если увидите, что ребёнок бьет игрушку, колотит машины, швыряет кукол, объясняйте, что игрушкам больно, её надо пожалеть.
  • Взрослым необходимо понаблюдать, в каких именно случаях ребёнок начинает кусаться, и, по возможности предвидеть и предотвращать конфликтные ситуации.
  • Если видите, что малыш приближается к другому ребёнку с видимой целью укусить, как можно быстрее приложите ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать решительно и строго, что кусаться нельзя!

Если укус произошел:

  1. Посмотрите укусившему ребенку в глаза и скажите строгим голосом: «Не смей кусаться, это больно!».
  2. Проявите повышенное внимание укушенному ребёнку. Успокойте его, пожалейте. Дайте попить. Внимательно исследуйте место укуса. Если необходимо, продезинфицируйте место укуса антисептиком. Можно наложить холодный компресс или повязку.
  3. Затем снова вернитесь к укусившему малышу. Строго скажите, что нельзя кусать людей, ведь это очень больно.
  4. Разумеется, не следует, наказывать ребёнка физически. Ведь наказывая, вы продемонстрируете ему отрицательный образец поведения.
  5. Но можно на некоторое время изолировать кусающегося ребенка от детей. Например, сказать ему: «Это очень плохо, когда ты делаешь кому-то больно. Вот теперь мы должны посидеть на стульчике и подумать, почему же нельзя кусаться».

Ребенок кусает детей в детском саду – что делать?

Ребенок кусает детей в детском саду – что делать?

 

   В детском саду в каждой группе зачастую имеется ребёнок, который кусает своих сверстников. Такое поведение малыша неприятно всем: пострадавше-му, родителям обеих сторон, воспитателю и самому «кусаке». Естественно, мама сразу задаётся вопросами: почему ребёнок кусает детей в садике? Что делать? Попробуем разобраться, почему возникают такие ситуации, как на них реагировать и можно ли их предотвратить.

Первые действия родителей после инцидента

   После того как родители узнали, что их ребёнок укусил сверстника в детском саду, в первую очередь нужно сделать следующее:

  1. Не поддаваться эмоциям, вести себя спокойно.
  2. Поинтересоваться у воспитателя, нет ли в группе плохого примера для подражания. Может быть, другой ребёнок кусает детей, а ваш малыш решил повторить его поведение.
  3. Попросить работающий персонал понаблюдать за ребёнком, чтобы выяснить, когда и при каких обстоятельствах происходят такие ситуации.
  4. Если инцидент произошёл впервые, нужно проанализировать, какие изменения в жизни малыша произошли в последнее время.
  5. Необходимо разобраться, почему ребёнок кусается и в зависимости от этого действовать дальше. Дальше главной задачей родителей является устранение этого фактора, влияющего на поведение крохи. Взрослые должны запастись терпением и проявить свою мудрость в решении этой проблемы. Главными помощниками в этом станут внимание, объятия и поцелуи. Уверенный в себе ребёнок, которого часто и по делу хвалят, не станет решать вопросы, кусая других детей.

 

 

   Причин у этого неприятного явления может быть несколько, все они будут подробно описаны ниже. Но исток у них один – эмоциональность. По статистике, около десяти процентов детей рождаются более темпераментными, чем остальные девяносто. На любые события как позитивного, так и негативного характера эти малыши реагируют очень бурно. Чувства таких детей являются гипертрофированными. У них всё либо слишком хорошо, либо, наоборот, очень плохо. Переживая какую-либо сильную эмоцию, ребёнок кусает детей в детском саду. Он делает это не потому, что хочет причинить боль другому воспитаннику группы, а от невозможности удержать свои эмоции и чувства и выразить их другим способом. Он может укусить не только, когда расстроен или обижен, но и в случае, если его переполняет радость, и малыш хочет ею поделиться.

   Если же ребёнок стал пускать в ход зубы после того, как начал посещать детский сад, то виной этому может стать просто заразительный пример. Даже малыш, которому не свойственно проявление агрессии, может попасть под влияние большинства и начать совершать такие действия, чтобы не выделяться. Уверенные в себе дети, которых хвалят родители, чаще всего в такой ситуации не будут поддаваться влиянию коллектива.

Основные причины появления этой вредной привычки у ребёнка и  способы решения возникших в связи с этим проблем.

   Причина первая. Доказательство значимости

   Зачастую ребёнок начинает кусаться лишь для того, чтобы доказать свою значимость и завоевать авторитет в коллективе. Таким способом он хочет добиться подчинения ему окружающих воспитанников группы и возможности контролировать их действия

   Как действовать в таком случае?

   Главное – это научить ребёнка выражать свои желания не с помощью укусов, а словами. Доступно объяснить малышу, что укушенным быть обидно и больно, можно с помощью игр, где он должен участвовать в ситуации сначала в роли «кусаки», а после в качестве пострадавшего. Во время этого развлечения нужно показать, что простые фразы вроде «я не хочу», «я сержусь» или «мне это не нравится» действуют гораздо эффективнее укусов.

 

   Причина вторая. Чувство тревоги

   Ребёнок может кусаться в том случае, когда испытывает чувство тревоги или дискомфорта от нахождения в конкретном месте или окружении. Вероятно, ему страшно, или он чувствует себя беззащитным. Если ребёнок кусает детей в саду именно по этой причине, то для решения проблемы родителям нужно окружить его ещё большей любовью и заботой, а воспитателю постараться создать дружественную атмосферу вокруг малыша и, может быть, дать ему немного больше личного пространства. Работникам детского сада следует помочь своему подопечному найти уголок, где он будет чувствовать себя безопасно. Если кроха ходит в сад совсем недавно, нужно дать ему время для адаптации. Пусть возьмёт с собой в группу любимую игрушку или другую вещь из дома, которая даст ему чувство уверенности и спокойствия.

   Причина третья. Нерастраченная энергия

   Порой случается, что в роли «кусаки» выступает гиперактивный ребёнок. И пускает в ход зубы он лишь потому, что в течение дня ему не удалось выплеснуть достаточное количество энергии.

 

   Когда такой ребёнок кусает детей в детском саду, что делать воспитателю и родителям?

   Чётко соблюдать распорядок дня малыша. До обеда ему рекомендованы подвижные игры и физические нагрузки, к примеру, танцы, плавание, езда на велосипеде. А вот вторую половину дня лучше провести спокойно, рисуя, играя с конструктором, лепя из пластилина или читая книги.

   Причина четвёртая. Чрезмерная эмоциональность

   Если малыш с помощью укусов выражает положительные эмоции, то нужно предложить ему альтернативу, как показывать свои чувства другими способами – используя добрые слова, объятья и поцелуи.

Возможен другой вариант – когда ребёнок кусает детей из-за нахлынувшей на него агрессии. Как по-другому можно её выразить, кроха пока не знает. Вот и прибегает к использованию зубов.

   Причина пятая. Недостаток внимания

Если малышу кажется, что мама с папой не уделяют ему должного внимания, он ищет способы исправить это. Чтобы хоть как-то зацепить родителей,

ребёнок кусает детей в саду.

   Что делать при этом взрослым?

   Нужно постараться проводить с крохой как можно больше времени. Обнимать его, целовать, вместе играть, читать книги и просто общаться. Вскоре между родителями и ребёнком установится невидимая связь, его психология станет более понятна, и появится возможность предугадать, когда и по какой причине малыш может укусить. Именно в этот момент нужно переместить его внимание на что-либо, отвлекающее ребёнка от возникшего желания пустить в ход зубы.

 

Что нужно делать после того, как ребёнок кусался, и чего предпринимать не стоит

 

   Категорически запрещается отвечать «кусаке» агрессией. Нельзя кричать или пытаться шлёпнуть его, тем более не стоит пытаться тоже пустить в ход зубы с целью воспитания. Ответная агрессия не приведёт к решению проблемы, а может лишь запугать ребёнка и зародить в нём комплексы.   Главное, что должен сделать взрослый – спокойно и уверенно объяснить крохе, как он сделал больно своему сверстнику.

   Нужно дать понять ребёнку, что укусы лучше заменить словами «нет», «мне не нравится», «не хочу», «я сержусь». Что использование речи более эффективно, чем применение зубов. Проигрывание таких ситуаций с использованием кукол оказывает положительное влияние на малыша.

   Бывает, ребёнок кусает детей для проверки окружающих. Ему любопытно, какая последует реакция, каков предел дозволенного, и что может сойти ему с рук. В таком случае взрослые должны чётко дать понять, что этого делать нельзя. Родителям нужно объяснить: когда кусаешь – причиняешь боль. Гораздо лучше обниматься и целоваться.

 

 

Если ребёнок раскаивается

 

   Случается, что ребёнок кусает детей в садике не целенаправленно, а в порыве эмоций или в силу усталости. После этого он сам пугается своего поступка и искренне раскаивается. В таком случае не нужно его отчитывать. Наоборот, следует предложить ребёнку попросить прощения у сверстника, подуть на место укуса, приклеить пластырь, подарить ему игрушку. Но такое поведение взрослых предполагается только в случае, когда для малыша эта ситуация действительно единична и не является нормой поведения.

 

Как отучить малыша кусаться?

 

   Принципы избавления ребёнка от вредной привычки следующие:

  1. Никогда не давать положительной реакции (смех или улыбка), если кого-то укусили.
  2. Не пускать в ход зубы по отношению к своему малышу даже в игровой форме. Для него нет разницы между нежными покусываниями взрослого и своими аналогичными (как ему кажется) действиями.
  3. Научить кроху альтернативным способам получения желаемого — используя жесты и слова, а не зубы.
  4. Объяснить ребёнку, что нужно угощать сверстников. К примеру, следует поделиться с ними печеньем. Когда кроха предлагает угощение другим детям, необходимо похвалить его.
  5. Научить малыша играть игрушкой не самому, а по очереди с другими детьми. Обязательно похвалить, если это происходит на ваших глазах.
  6. Показать крохе, как выражать свои положительные эмоции по отношению к игрушкам во время игры. Например, как обнимать мишку, гладить котёнка или целовать куклу. Хвалить ребёнка, если он спокойно и мирно играет.
  7. В случае, когда ребёнок бросает игрушки, нужно объяснить, что кукле неприятно, и следует её пожалеть.
  8. Организовывать и поощрять игры с песком, водой или глиной, так как такие занятия усмиряют агрессию.
  9. Дать возможность ребёнку рисовать, особенно красками.
  10. Если ребёнок кусает детей в садике, то дома следует как можно чаще угощать его твёрдой пищей. Пусть грызёт морковь, капусту, огурец, яблоко, сухари или баранки.
  11. Малышу нужно периодически играть кубиками или конструктором.
  12. У крохи должно быть специально отведённое место, где можно ползать, валяться и кувыркаться.
  13. Ребёнку не следует видеть, как ругаются и дерутся между собой взрослые.
  14. Нужно неукоснительно соблюдать распорядок дня малыша.

 

 

Профилактика вредной привычки

 

   Почему ребёнок кусает детей? Потому что его не хвалят родители. Вовремя сказанное одобрительное слово предотвратит появление желания укусить. Нужно хвалить кроху, когда его поведение соответствует вашим просьбам, к примеру, если он угощает сверстников, делится игрушками, считается с желаниями других, проявляет терпение.

   В нужный момент обняв ребёнка, можно помочь ему ассоциировать своё неагрессивное поведение с приятными ощущениями. Скоро кроха поймёт, что лучше получать позитивную реакцию на своё миролюбивое поведение, чем негативную – на искусанных сверстников.

   В свою очередь, родители и работники детского сада должны своим примером показывать малышу, как следует справляться с гневом и раздражением.

 

 

 

   Хорошим методом профилактики являются ролевые игры с ребёнком. Вот несколько тем для таких психологических тренингов:

  • У ребёнка отбирают игрушку.
  • Малыш рассердился.
  • Кроху ударили или обозвали.
  • Ребёнку страшно.

   Целью таких занятий является возможность научить малыша выражать эмоции исключительно словами, без пускания в ход зубов.

   Помочь ребёнку понять и усвоить, что такая агрессивная форма общения и выражения эмоций является недопустимой. Подойдите к ребенку, присядьте так, чтобы ваши лица оказались на одном уровне и посмотрите ему прямо в глаза. Авторитетным тоном, не терпящим возражений, скажите ему примерно следующее: «Такое поведение неприемлемо. Мы не кусаем людей. Это неправильно. Пожалуйста, не делай так больше».

 

   Каждый раз, когда взрослый видит, что ребенок приближается к другому ребёнку или к взрослому с определённой и ясно видимой целью укусить, как можно быстрее приложить ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать, решительно и строго, что »кусаться нельзя! ». На 10-й или 20-й раз решительная реакция взрослого обязательно будет воспринята ребёнком, особенно, если все окружающие будут реагировать подобным же образом, а не заигрывать с ним, умиляясь его невинностью.

   Не следует кусать ребенка в ответ, иначе у него закрепится понимание того, что именно так и следует защищаться, отстаивать свое мнение.

   Нельзя кричать или бить ребенка. Кого-либо кусая, ребенка переполняет чувство злости. Он не способен осознавать то, что он делает. Наказывая, Вы продемонстрируете ему отрицательные образцы поведения. Приказывая ребенку, не дав ему успокоиться, вы спровоцируете у него еще большую вспышку ярости. Помните, остановленные агрессивные действия ребенка, могут привести к тому, что не выплеснувшиеся негативные эмоции останутся в ребенке и рано ли поздно проявят себя, найдут выход.

   Помогите ребенку научиться выражать свои чувства словами. Например, «ты, наверное, злишься на Ваню за то, что он забрал твою игрушку. Используй слова, чтоб показать чувства, но не кусайся».

   Рекомендуется, отыграть с ребенком ролевую игру. Изготовьте вместе с ребенком из старой варежки перчаточную куклу-кусаку. Сочините сказку про то, как вел себя кусака и к чему это привело. Озвучивайте и персонажей, которые являются наблюдателями («Наверное, не стоит с ним общаться», «Нельзя дружить и доверять такому злюке» и так далее, и, конечно же, жертву. А теперь пусть ребенок станет «жертвой», испробует разные способы защиты от кусаки (уход, обида, ответная агрессия). Правильная тактика: научить проговаривать те чувства, которые испытывают персонажи, перевести конфликт в конструктивный диалог.

   Для детей старше 3 лет, которые все еще продолжают кусаться, можно применить технику тайм-аутов. Тайм-ауты дают ребенку время для того, чтоб успокоиться и приучают ребенка к мысли, что кусание неприемлемо. Тайм-ауты лучше всего срабатывают с детьми, которые знают, зачем используют эту технику. Ребенку предлагается побыть одному пять минут и подумать: «Ты еще маленький и иногда не можешь остановиться. Но очень скоро ты поймешь, как плохо быть одному». Цель изоляции, наказания ребенка заключается в следующем: он должен постепенно учиться понимать, что любой поступок, а тем более, плохой, имеет свои последствия. Тайм-аут не только продемонстрирует ребенку то, что он переполнил чашу вашего терпения или нарушил важное правило, он продемонстрирует, собственно, где лежит граница дозволенного.

   Техника Тайм-аута не обязательно подразумевает под собой перемещение в другую комнату, иногда достаточно вывести ребенка из игровой зоны в комнате, отойти в угол и так далее. Если вы все-таки увели ребенка в другую комнату, убедитесь, что в ней находится минимальное количество раздражителей, которые будут его отвлекать от обдумывания своего поведения. Попав в комнату полную игрушек или в комнату с включенным телевизором, ребенок будет отвлекаться и это сведет на нет все ваши воспитательные действия. Ребенку должно быть скучно, первостепенная цель – обдумывание своих поступков и проступков.

   Приучайте ребенка к ласковым действиям во время игр. Например, покажите ему, как обнимать мишку, гладить котенка, любить куклу. Хвалите, если ребенок играет мирно.

   Отвлеките ребенка, которого начинает раздражать игра, например, потанцуйте. Или же поделайте что-то успокаивающее, например, почитайте или соберите пазл.

   Детям с пониженной тактильной чувствительностью в ротовой полости обязательно нужно вводить в ежедневный рацион питания твердые виды пищи (морковь, яблоко, то есть пищу, которую необходимо прожёвывать.

Рекомендуется учить ребёнка пускать мыльные пузыри, надувать воздушные шары, играть на губной гармошке или на дудочке и, насколько хватит у взрослых фантазии, выполнять упражнения для укрепления мышц ротовой полости.

   Благотворное влияние оказывают игры с водой, песком, глиной; включите в режим дня релаксацию под приятную музыку, а также достаточную физическую нагрузку.

 

 

Укус (для родителей) — Nemours KidsHealth

Малыши делают самые восхитительные вещи: неожиданно обнимаются, визжат от смеха и прижимаются к вам, когда они устали.

Но, как скажет вам любой родитель малыша, они также делают некоторые не очень приятные вещи, например, пинают, кричат ​​… или кусают.

Укусы довольно распространены среди детей этого возраста, но это небольшое утешение, если ваш малыш кусается. В конце концов, никто не хочет, чтобы их ребенок считался угрозой для игровой группы.И что еще хуже, детей, которых называют «кусачими», могут выгнать из детских учреждений — проблема, с которой не хочет сталкиваться ни один работающий родитель.

Вы можете подумать, что укус — это просто еще один этап, который вам придется пережить, но это не всегда так. Есть способы разобраться с привычкой вашего малыша кусаться. Вот как можно обуздать такое поведение.

Почему малыши кусаются

Укусы очень распространены в раннем детстве.Младенцы и малыши кусают по разным причинам, например, по прорезыванию зубов или при исследовании ртом новой игрушки или предмета. Когда они начнут понимать причинно-следственную связь, они также могут укусить человека, чтобы посмотреть, сможет ли он получить реакцию.

Укус также может быть способом для малышей привлечь внимание или выразить свои чувства. Разочарование, гнев и страх — это сильные эмоции, и малышам не хватает языковых навыков, чтобы выразить свои чувства. Поэтому, если они не могут найти нужные слова достаточно быстро или не могут сказать, что они чувствуют, они могут укусить, чтобы сказать: «Обратите внимание на меня!» или «Мне это не нравится!»

Укус немного чаще встречается у мальчиков и, как правило, случается в период между первым и вторым днем ​​рождения.По мере улучшения языка кусание имеет тенденцию уменьшаться.

Как мы можем остановить кусание?

При укусах важно бороться с поведением сразу после того, как это произошло. В следующий раз, когда ваш ребенок укусит, попробуйте выполнить следующие действия:

  • Шаг 1: Сохраняйте спокойствие и твердость. Обращайтесь к своему ребенку с твердым «Кусать нельзя!» или «кусать больно!» Сделайте это простым и понятным для малыша. Дайте понять, что кусать — это неправильно, но избегайте длинных объяснений, пока ваш ребенок не станет достаточно взрослым, чтобы понять.Сохранение максимального спокойствия поможет быстрее разрешить ситуацию.
  • Шаг 2: Утешить жертву. Обратите внимание на человека, которого укусили, особенно если это другой ребенок. Если есть травма, промойте это место водой с мылом. Обратитесь за медицинской помощью, если укус глубокий или кровоточит.
  • Шаг 3: При необходимости утешите кусающего. Часто малыши не осознают, что укусы причиняют боль. Это нормально — утешать ребенка, который расстроен из-за того, что причинил кому-то боль.Дети постарше могут поучиться, если им позволят утешить друга после укуса. Но если кусающий использует поведение, чтобы привлечь внимание, вы не должны усиливать это поведение, давая ему утешение и внимание.
  • Шаг 4: Предложите альтернативы. Когда все успокоится, предложите альтернативы укусу, например, используя слова «нет», «стоп» и «это мое», когда вы хотите пообщаться с другими.
  • Шаг 5: Перенаправление. Отвлечение творит чудеса с детьми этого возраста.Если уровень эмоций и энергии повышается или наступила скука, помогите перенаправить внимание малыша на более позитивное занятие, например, танцы под музыку, раскрашивание или игру.

Обычно в дисциплине нет необходимости, так как большинство детей не понимают, что укусы причиняют боль. Никогда не бейте и не кусайте укусившего ребенка, так как это учит ребенка, что такое поведение нормально.

Если вы попробовали описанные выше действия, и поведение не прекращается, могут оказаться эффективными тайм-ауты. Детей постарше можно отвести в специально отведенное место — кухонный стул или нижнюю лестницу — на минуту или две, чтобы они успокоились.

Как правило, около 1 минуты в год является хорошим ориентиром для тайм-аутов. Более длинные тайм-ауты не дают дополнительных преимуществ. Они также могут подорвать ваши усилия, если ваш ребенок встанет (и откажется возвращаться) до того, как вы подадите сигнал об окончании тайм-аута.

Создание среды, свободной от укусов

Независимо от того, чувствуете ли вы, что у вашего ребенка привычка кусаться, или она продолжает оставаться незавершенной, важно создать культуру нулевой терпимости дома, в детском саду и в других местах.

Вот несколько способов вернуть вашего малыша на правильный путь:

  • Будьте последовательны. Всегда соблюдайте правило «Не кусать».
  • Используйте положительное армирование. Вместо того, чтобы поощрять негативные действия вниманием, возьмите за правило хвалить своего ребенка, когда он или она ведет себя хорошо. Вы можете использовать такие утверждения, как «Мне нравится, как вы используете свои слова» или «Мне нравится, как вы играете мягко», чтобы усилить позитивные альтернативы укусу.
  • Планируйте заранее. Малыши могут чувствовать себя более комфортно и не испытывать желания укусить, если они знают, чего ожидать в новых или высокоэнергетических ситуациях. Если укус происходит в присмотре за ребенком, перед уходом скажите ребенку, чего ему следует ожидать. Если более крупная и хаотичная среда кажется подавляющей, вы можете подумать о том, чтобы поместить ребенка в меньшую среду.
  • Найдите альтернативы. По мере развития языковых навыков вы можете помочь своему ребенку найти более эффективные способы выражения отрицательных эмоций.Например, просьба детей «использовать свои слова», когда они расстроены или расстроены, может помочь их успокоить. Если вам нужна помощь, врач, психолог или специалист по поведению могут обсудить, как научить вашего ребенка справляться с сильными эмоциями и выражать чувства здоровым образом.

Когда мне звонить врачу?

Укусы часто встречаются у младенцев и детей ясельного возраста, но они должны прекратиться, когда детям исполнится 3–4 года. Если он выходит за пределы этого возраста, чрезмерен, кажется, что оно скорее ухудшается, чем улучшается, и случается с другим расстраивающим поведением, поговорите с врачом вашего ребенка.Вместе вы сможете найти его причины и способы борьбы с ним.

Поиск правильного ответа • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

Укус — очень распространенное поведение среди малышей, что означает, что есть много обеспокоенных родителей. Ты не одинок. Хорошая новость заключается в том, что родители и опекуны могут многое сделать, чтобы уменьшить и, в конечном итоге, полностью избавиться от укусов.

Чтобы подготовить почву для эффективного решения этой проблемы, не называйте своего ребенка «кусачим» и не думайте о нем, а также просите других не использовать этот термин.Наклеивание ярлыков на детей может фактически привести к тому, что они примут присвоенную им идентичность, что может усилить укус, а не устранить его.

Стыд и суровые наказания не уменьшают укусов.

Дети кусаются, чтобы справиться с проблемой или удовлетворить потребность. Например, ваш ребенок может кусаться, чтобы выразить сильное чувство (например, разочарование), сообщить о необходимости личного пространства (возможно, другой ребенок стоит слишком близко) или удовлетворить потребность в оральной стимуляции.Если вы постараетесь понять первопричину укуса, это поможет вам выработать эффективный ответ. Это повышает вероятность того, что вам удастся устранить такое поведение.

Почему кусают малыши?

Есть много причин, по которым малыши могут укусить. Некоторые из них перечислены ниже. Если вы думаете, что одна из этих причин может быть связана с тем, почему ваш ребенок кусается, прочтите конкретные стратегии о том, как реагировать далее в статье. Малыши могут укусить, если они:

  • Отсутствие языковых навыков , необходимых для выражения важных потребностей или сильных чувств, таких как гнев, разочарование, радость и т. Д.Укусы заменяют сообщения, которые он еще не может выразить словами, например: Я так зол на тебя, Ты стоишь слишком близко ко мне , Я действительно взволнован или Я хочу поиграть ты.

  • В этой настройке вас подавляют звуки, свет или уровень активности

  • Экспериментируем , чтобы посмотреть, что будет

  • Требуется больше активного игрового времени

  • Усталость

  • Прорезывание зубов

  • Есть потребность в оральной стимуляции

Что я могу сделать, чтобы предотвратить укусы?

Вопросы для рассмотрения

Наблюдая за играющим ребенком, вы начинаете предвидеть, когда он может укусить.Следующие вопросы помогут вам определить, какие ситуации часто приводят к укусам:

  1. Что произошло прямо перед укусом?
  2. С кем играл ваш ребенок?
  3. Кто был укусил? Всегда ли это один и тот же ребенок или каждый раз разные дети?
  4. Чем занимался ваш ребенок?
  5. Где был ваш ребенок?
  6. Кто ухаживал за вашим ребенком?
Стратегии предотвращения укусов

Если вы заметили признаки того, что ваш ребенок может укусить, вы можете:

1.Отвлеките ребенка игрушкой или книгой. Посоветуйте посмотреть в окно или пройтись в другую комнату или на улицу. Цель состоит в том, чтобы снизить напряжение и переключить внимание ребенка.

2. Подскажите, как ваш ребенок может справиться с ситуацией, в которой возникает потребность укусить. Например: Маркус, вы можете сказать Ане: «Ты слишком близок ко мне. Не люблю, когда ты прикасаешься к моим волосам «. Если вы думаете, что ваш ребенок кусается из-за потребности в оральной стимуляции, предложите ребенку что-нибудь, что он может спокойно кусать и жевать — крекер, морковные палочки или прорезыватель.

3. Предложите способы поделиться. Выньте кухонный таймер, чтобы дать детям визуальное напоминание о том, как долго каждый из них может играть с той или иной игрушкой. При групповом уходе вы должны убедиться, что в классе есть более чем одна из самых популярных игрушек. Обмен — один из самых распространенных факторов, вызывающих укус.

4. Также может помочь чтение книг об укусах. По мере чтения спросите своего ребенка, как могут себя чувствовать разные персонажи. Если у вас есть ребенок постарше, вы можете попросить его «прочитать» вам книгу, рассказав, что происходит, на основе картинок.Некоторые названия, которые следует рекомендовать, включают:

Что мне делать, если мой малыш укусил?

Во-первых, держите свои чувства под контролем. Когда ребенок кусается, вы можете чувствовать разочарование, ярость, раздражение, смущение и / или беспокойство. Все эти чувства нормальны, но реагировать, когда вы находитесь в сильном эмоциональном состоянии, обычно не лучшая идея. Так что успокойтесь, прежде чем отвечать — сосчитайте до 10, сделайте глубокий вдох или сделайте то, что вам подходит.

Твердым, прозаичным голосом (но не злым и не кричащим) скажите: Не кусайся.Укус больно. Прокомментируйте, как себя чувствует другой ребенок: Послушайте, Мэдисон плачет. Она плачет, потому что ты ее укусил. Укус больно. Будьте краткими, простыми и понятными.

Затем переключите внимание на укушенного ребенка. Часто, когда ребенок кусается, взрослые уделяют ему много внимания. Обычно это негативное внимание, но оно все же очень подкрепляет и может фактически привести к продолжению укуса, а не прекращению его действия. Когда родители переносят свое внимание и энергию на укушенного ребенка, они четко сообщают, что укус не приводит к большему вниманию.Проявление заботы и сочувствия к укушенному ребенку также учит сопереживанию.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время.

Если ваш ребенок вербален и может рассказать о своем опыте, вернитесь и поговорите с ним о различных стратегиях, которые он может использовать в следующий раз, вместо кусания: Если Тайлер схватит вашу лапу и не отпустит ее, вы можете сказать: «Тайлер, это моя прелесть. Дай это мне.» Если он не вернет его, вы можете прийти за мной, и я помогу вам. Или: Если вы хотите поиграть, вы можете сказать: «Ты поиграешь со мной?» Тогда ваш друг знает, что вы готовы к игре.

Помогите детям двигаться дальше. Спросите: Во что бы вы хотели сыграть сейчас? Это может помочь предложить занятия, такие как пластилин, рисование или игры в песке или воде, которые позволят им высвободить энергию конструктивным образом и помогут расслабиться. Укусившего ребенка и раненого ребенка нельзя заставлять играть друг с другом, если они этого не хотят.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время. Ваш малыш может снова укусить, поэтому продолжайте внимательно следить за игрой. Это также помогает использовать одни и те же слова ( Не кусать. Укус больно. ) как можно более последовательно, чтобы подчеркнуть сообщение.

Стратегии реагирования, основанные на развитии вашего ребенка

1. Поддержите коммуникативные и языковые навыки

Если вы думаете, что укус — это замена отсутствию языковых навыков, чтобы выразить себя, вы можете:

  • Опишите, что, по вашему мнению, может думать ваш ребенок: Таня, вы хотите прокатиться на трехколесном велосипеде? Вы можете спросить Генри: «А теперь можно мне очередь?»

  • Помогите ребенку выразить свои чувства соответствующим образом. Если ваш ребенок действительно зол, вы можете сказать: Макс, ты так зол! Ты действительно очень зол. Затем предложите способ справиться с этими чувствами: сердить львиные рожи и рычать, рвать газеты, бить по подушкам дивана, стучать в барабан, прыгать вверх и вниз — все, что для вас приемлемо.

  • Подкрепите своего ребенка, когда он использует слова, чтобы поделиться своими чувствами: Вы попросили меня по очереди пускать пузыри вместо того, чтобы хватать их.Отличная работа. Ну вот.

  • Дайте вашему ребенку соответствующий возрасту выбор, например , о том, что надеть или с кем играть. Возможность выбора дает детям чувство контроля и может уменьшить укусы.

  • Подумайте о тестировании речи , если вы считаете, что у вашего ребенка может быть задержка речевые навыки.

2. Помогите своему ребенку справиться с чувством подавленности

Если ваш ребенок легко ошеломлен светом, звуком и другими действиями, вы можете:

  • Не включайте телевизор и радио или используйте низкую громкость.

  • Избегайте больших скоплений людей и мест с высокой активностью. , таких как торговый центр или игровая площадка, солнечным субботним утром.

  • Запланируйте занятия с большим количеством сенсорных входов (например, покупка одежды или походы к стоматологу или врачу) на «лучшее» время дня вашего ребенка, когда он сыт и хорошо отдохнул.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка о том, что ему трудно управлять множеством сенсорных входов. Подумайте о том, как уменьшить стимуляцию в других условиях ухода за ним.

  • Крепко обнять ребенка , когда вы чувствуете, что он находится в напряжении, теряет контроль и, возможно, собирается укусить. Это может помочь детям почувствовать себя «скрепленными», что очень успокаивает.

  • Создайте «уютный уголок» в своем доме с подушками, книгами и другими тихими игрушками, такими как мягкие игрушки, или используйте детский игрушечный тент в качестве безопасного места для отдыха. Объясните, что это место, куда может пойти ваш ребенок, если он хочет побыть один или чувствует себя неуправляемым и ему нужно остыть.Убедитесь, что в других местах для ухода за вашим ребенком также есть «уютный уголок».

3. Объясните эффект от их действий

Если ваш ребенок экспериментирует, чтобы увидеть, что произойдет, когда он укусит, вы можете:

  • Обеспечьте немедленную, твердую, бесстрастную (как можно лучше) обратную связь. (Не кусать. Укус больно.). Переведите внимание с вашего ребенка на ребенка, которого укусили.

  • Помогите своему ребенку понять причинно-следственную связь: Вы укусили Мэйси, и теперь она плачет.Когда ты кусаешься, твоим друзьям больно. Кусать нельзя.

4. Обеспечьте возможности для активной игры

Если вашему ребенку нужны более активные игры, вы можете:

  • Выделите время активности каждый день. Прогуляйтесь после завтрака. Включите музыку, пока готовите ужин, и пусть ваш ребенок будет танцевать с вами.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка , чтобы убедиться, что активные игры являются частью повседневной жизни.Маленькие дети, которые кусаются, не должны быть наказаны потерей времени на «перерыв». Это может усугубить проблему.

  • Включите активность в повседневный распорядок вашего ребенка — например, выполните 10 прыжков перед обедом или растяжку перед сном.

5. Решение проблем со сном

Если ваш ребенок очень устал, вы можете:

  • Попробуйте постепенно переводить ее спать на 30–60 минут раньше в течение нескольких недель.

  • Установите график дневного сна или, если она не хочет спать, «тихое время», когда она лежит в своей кроватке или в постели с книгой и играет тихая музыка.

  • Избегайте свиданий или других потенциально стрессовых занятий в дни, когда она очень устала.

  • Сообщите другим опекунам вашего ребенка, когда он плохо спал или устал, чтобы они могли следить за ним, чтобы снизить вероятность укуса.

6. Поддержите здоровое прорезывание зубов

Если у вашего ребенка прорезывание зубов, вы можете:

  • Предложите ему прорезыватель или холодную мочалку, чтобы он укусил.

  • Поговорите с воспитателями вашего ребенка , чтобы убедиться, что они понимают, что у него прорезываются зубы, и подобрать подходящие прорезыватели в классе.

7. Обеспечьте оральную стимуляцию

Если вашему ребенку нужна оральная стимуляция:

  • Предлагайте ей хрустящие (здоровые) закуски через равные промежутки времени в течение дня.Исследования показали, что это вмешательство действительно может снизить количество случаев укусов.

Когда обращаться за помощью

Укусы — очень распространенное явление, но обычно прекращаются в возрасте от 3 до 3 ½ лет. Если ваш малыш продолжает кусать или количество укусов со временем увеличивается, а не уменьшается, вероятно, будет хорошей идеей запросить оценку у специалиста по развитию ребенка.

Этот профессионал может помочь вам определить причину укуса и разработать стратегию устранения такого поведения.Помните, быстрого решения не существует. Со временем и с помощью ваш ребенок перестанет кусаться и будет использовать более подходящие способы, чтобы выразить свои потребности.

Что абсолютно НЕ БУДЕТ работать, чтобы перестать кусаться?

Стыд или суровое наказание не уменьшают укусов, но они усиливают страх и беспокойство вашего ребенка, что на самом деле может увеличить количество случаев укуса. Подобные агрессивные реакции также не научат вашего ребенка социальным навыкам, которые ему необходимы, чтобы справляться с ситуациями, вызывающими укусы.

Кусать ребенка в ответ, что некоторые могут предложить, не является полезным ответом. Нет исследований, показывающих, что такое поведение снижает укусы. Тем не менее, он учит вашего ребенка, что можно кусать людей, когда вы расстроены! Имейте в виду, что укусы человека могут быть опасными, а укусы — это жестокое обращение с детьми. Это не подходящая реакция на укусы малыша.


Поделитесь в социальных сетях!

Кусающих малышей: что это значит и когда волноваться

Когда малыши учатся проверять свои пределы, они могут действовать определенным образом.Ожидается. В конце концов, они не зря называют их ужасными двоими. Иногда у малышей может случиться истерика, пинок или даже укус. Фактически, исследования показывают, что укусы распространены среди маленьких детей. Тем не менее родители малышей, которых назвали кусачими, могут внезапно почувствовать себя очень изолированными. Их могут стыдить за то, что они не посещают игровую группу, или заставляют забрать своего ребенка из детского сада. К счастью, есть несколько способов, с помощью которых родители могут найти корень привычки кусать своего малыша и помочь положить конец этому нежелательному поведению.

Почему некоторые малыши кусаются?

Укус — это нормальная часть детства и способ для маленьких детей проверить пределы или выразить свои чувства. Многие дети проявляют признаки такого поведения уже в первый день рождения и обычно перестают кусаться примерно в 3 года.

Среди наиболее частых причин, по которым малыши кусают:

  • Внимание . Если малыши недостаточно общаются, кусание — быстрый способ привлечь внимание (даже если это негативное внимание).
  • Прорезывание зубов . У детей появляются прорезывания зубов примерно в 5-месячном возрасте. Укусы предметов или даже людей могут помочь облегчить дискомфорт, связанный с болезненными опухшими деснами.
  • Разведка . Младенцы и малыши учатся через свои чувства, и это одна из причин, почему все, кажется, оказывается у них во рту. Однако этот процесс рта сильно отличается от намеренного укуса.
  • Имитация . Некоторые малыши, которые видели, как укусил другой ребенок, могут сами попробовать.Кроме того, насилие или суровое наказание также могут стать причиной укусов ребенка.

В большинстве случаев малыши кусаются, потому что их языковые навыки все еще развиваются, и это просто еще один способ выразить свои чувства. Не имея возможности быстро сформулировать слова, необходимые для выражения своих мыслей, очень маленькие дети могут прибегать к укусам, чтобы сказать: «Прекрати!» или «Мне нужно внимание!»

Что вы будете делать, если ваш малыш укусит?

Как только происходит укус, родители или опекуны должны предпринять следующие шаги:

  • Оказать помощь пострадавшему. Родители должны сначала обратить внимание на человека, которого укусили. Малыши часто кусаются, чтобы привлечь внимание. Утешив сначала жертву, родители сделают первый шаг к сдерживанию негативного поведения. Родители или опекуны также должны вымыть пораженный участок водой с мылом.
  • Будьте тверды и спокойны. Родители должны отреагировать на такое поведение твердым: «Не кусайся!» Сделайте это очень простым и понятным. Сохраняя максимальное спокойствие, родители смогут быстрее разрешить ситуацию.
  • Перенаправление. Укусы часто происходят, когда уровень эмоций и энергии повышается, или если наступила скука. Когда это происходит, родители должны вмешаться и помочь малышам переключить их внимание на положительную деятельность.

Со временем родители могут закрепить правило запрета кусаться, выполнив следующие действия:

  • Проверьте закономерности. Лучший способ понять причину привычки кусаться — это искать закономерности или подсказки относительно того, как, когда и почему ребенок кусается.Например, малыши, которые кусаются только в детском саду, могут реагировать на дискомфорт, который они испытывают в хаотичном классе. Как только триггеры определены, родители могут принять меры, чтобы ребенку было удобнее и не хотелось укусить.
  • Используйте положительное усиление. Хвалия детей за хорошее поведение, они могут не чувствовать необходимости привлекать к себе негативное внимание и кусаться.
  • Смотрите вперед. Беспокойство может заставить детей нервничать. В результате у малышей будет меньше шансов укусить, если они будут знать, каким будет их день и чего ожидать в новых или высокоэнергетических ситуациях.
  • Используйте язык жестов. По мере развития языковых навыков у ребенка родители и опекуны могут научить своих детей нескольким простым знакам, которые помогут им общаться. Предложение малышам альтернативных способов самовыражения может помочь уменьшить их разочарование и желание укусить.

Имейте в виду, что малыши в возрасте от 1 до 3 лет часто кусают или проходят фазу укуса. Но если вы заметили чрезмерный укус и другое агрессивное поведение, это может быть признаком более серьезной проблемы с развитием.

Частое кусание и агрессивное поведение

Если привычка кусать ребенка становится чрезмерной или сохраняется, несмотря на вмешательство, родителям следует проконсультироваться с педиатром своего ребенка, чтобы исключить основные состояния, такие как задержка экспрессивной речи, нарушение обработки сенсорной информации или расстройство аутистического спектра.

  • Задержка выразительной речи. Около 10 процентов детей ясельного возраста страдают задержкой выразительной речи. В этих случаях дети могут обрабатывать информацию и понимать язык, но они не расширяют свой словарный запас так быстро, как большинство других детей их возраста.Например, к 3 годам малыши обычно расширяют свой словарный запас с менее чем 10 слов до примерно 400 слов. Они также начинают формировать полные предложения. Дети, которые не достигают этих этапов, могут расстроиться, когда они не могут выразить себя, и могут прибегнуть к укусам как к средству общения. К счастью, в большинстве случаев задержку выразительной речи можно преодолеть с помощью раннего вмешательства логопеда.
  • Расстройство обработки сенсорной информации (SPD). Малыши с СПЛ часто кусаются, чтобы выразить свое страдание в определенных условиях. ШРЛ может поражать широкий круг возрастных групп, от недоношенных детей до подростков. Эти дети либо недостаточно, либо чрезмерно чувствительны к тому, что они видят, слышат, обоняют или прикасаются. Например, детей со слуховой чувствительностью могут очень расстроить фейерверк или шумная комната. В результате они могут укусить, чтобы справиться со своим дискомфортом. Многие дети, затронутые ШРЛ, могут преодолеть свои сенсорные проблемы с помощью специально разработанных стратегий выживания, разработанных обученными специалистами в области здравоохранения.
  • Расстройство аутистического спектра (РАС). Аутизм — это общий термин для обозначения ряда состояний, влияющих на социальные навыки, общение и поведение. В этих случаях укус — это не изолированное поведение, а симптом более серьезной проблемы. Например, родители аутичных детей обычно замечают отсутствие навыков или задержки в развитии в возрасте 15–18 месяцев. Это состояние часто затрудняет детям общение без специальной помощи. (Узнайте больше о ранних признаках аутизма здесь.)

Если у вашего ребенка есть основное заболевание или он просто не может избавиться от привычки кусать, ваш педиатр может направить вас к специалисту по поведению, который может определить ключевые стратегии, которые помогут вашему ребенку найти более эффективные способы выражения своих чувств и управления ими.

Укус при уходе за детьми: каковы риски?

Ни один родитель не хочет слышать, что их ребенок был укушен, когда он находился на попечении (или что их ребенок укусил товарища по играм).Однако укусы — это нормальное явление для маленьких детей и частая проблема.

Хорошая новость в том, что большинство укусов безвредны и не повреждают кожу. Те, которые действительно повреждают кожу, обычно не проникают достаточно глубоко, чтобы пролить кровь. Если есть кровь, заражение встречается редко.

Как предотвратить укусы?

  • Научите ребенка не кусаться. Когда ваш ребенок станет достаточно взрослым, чтобы понять, научите его, что укус причиняет боль и может быть опасным для него и человека, которого он кусает.
  • Не делайте вид, что кусаете ребенка, и не позволяйте ребенку кусать вас в игре. Не кусайте ребенка, если он кусается. Это не научит их не кусаться.
  • Всегда закрепляйте правило «не кусать».
  • Маленькие дети все еще учатся самоконтролю. Покажите ребенку, как выражать гнев и разочарование такими словами, как «нет» или «мне это не нравится», а не кусаться.
  • Перенаправьте или отвлеките вашего ребенка, если вы видите, что с товарищем по игре развиваются проблемы.

Может ли заразиться укушенная рана другого ребенка?

Раны от укусов людей, особенно маленьких детей, обычно не заражаются бактериями.

Тем не менее, некоторые родители обеспокоены некоторыми из более серьезных инфекций, передающихся через кровь, такими как гепатит B или C и ВИЧ (вирус иммунодефицита человека). Заражение может произойти, если человек инфицирован любым из этих вирусов и если в результате укуса происходит обмен крови.Такая ситуация маловероятна в учреждении по уходу за детьми.

Инфекция Как распространяется В чем риск и что мне делать?
Гепатит В

Передается от человека к человеку с кровью и другими биологическими жидкостями. Он может передаваться половым путем, от матери к ребенку, а также при совместном использовании игл и шприцев.


Вирус не передается через слюну при контакте с нормальной кожей .Только укус, который разрывает кожу, может передать гепатит В, и даже в этом случае распространение происходит редко.

  • Ребенок с гепатитом B, который укусил другого ребенка и сломал кожу, может подвергнуть укушенного ребенка заражению гепатитом B.
  • Ребенок, укусивший ребенка, больного гепатитом В, может подвергнуться воздействию вируса, если кровь укушенного ребенка попадет в рот кусающему.
  • Немедленно обратитесь в местное отделение общественного здравоохранения или к врачу, если вам сказали, что:
    • ваш ребенок укусил другого ребенка, или
    • ваш ребенок был укушен, И

Гепатит С

Гепатит С также передается от человека к человеку через кровь или другие биологические жидкости.

  • Инфекция гепатита С у маленьких детей встречается редко.
  • Заражение гепатитом С от укуса маленьким ребенком крайне маловероятно, и никогда не регистрировалось в детских учреждениях.

Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)

ВИЧ передается половым путем, от матери к ребенку до или во время родов или через кровь при совместном использовании игл и шприцев.

  • Вероятность передачи ВИЧ через укус ребенка, даже если кожа повреждена, крайне маловероятна, и о ней никогда не сообщалось в учреждениях по уходу за детьми.
  • Не рекомендуется давать ребенку препараты против ВИЧ после укуса.

Как ухаживать за раной, если ребенок укусил?

Если ребенка укусили во время ухода за ребенком или игры, вам следует сделать следующее:

  • Если кожа не повреждена, промойте рану водой с мылом.Приложите холодный компресс и успокойте ребенка.
  • Если кожа порвалась:
    • Дайте ране осторожно кровоточить. Не сжимайте его.
    • Тщательно промойте рану водой с мылом.
    • Нанесите мягкий антисептик, например перекись водорода.
    • Сообщите об этом родителям ребенка (укушенному и кусающемуся).
    • Убедитесь, что укушенный ребенок был вакцинирован от столбняка и все ли рекомендованные дозы он получил. В противном случае обратитесь к врачу или в клинику для вакцинации против столбняка.
    • Если какой-либо ребенок не получил 3 дозы вакцины против гепатита В, об этом следует уведомить отдел общественного здравоохранения или врача. Вакцинация против гепатита B обычно рекомендуется сразу же этому ребенку.
    • Понаблюдайте за раной в течение следующих нескольких дней. Если он покраснел или начал опухать, ребенка следует показать врачу.

Как я могу обезопасить своего ребенка?

  • Сделайте вакцинацию вашего ребенка от гепатита B. В некоторых провинциях эту вакцину делают всем младенцам, а в других — всем детям начальной школы.Спросите своего врача, следует ли вашему ребенку получить вакцину против гепатита В в раннем возрасте, потому что он находится под присмотром ребенка.

Дополнительная информация в CPS

Проверено следующими комитетами CPS

  • Комитет по инфекционным болезням и иммунизации
  • Консультативный комитет по государственному образованию

Что делать, если ваш кормящий ребенок укусил

Новые зубы вашего ребенка не должны означать конец грудного вскармливания.Если ваш ребенок будет правильно захвачен, он не сможет укусить. Итак, если ваш ребенок не слишком слаб или сонлив, чтобы правильно кормить, он отвлекается или пытается укусить, вы можете рассчитывать на еще много месяцев безболезненного кормления грудью. И хотя ваш ребенок может попытаться укусить, особенно если у него прорезываются зубы, вы можете сделать много вещей, чтобы это не повторилось. Уловка состоит в том, чтобы сохранять спокойствие, но помогать им понять, что они не могут есть грудное молоко, если они кусаются.

Как мне кормить грудью теперь, когда у моего ребенка есть зубы?

Есть много способов гарантировать, что вы сможете продолжить грудное вскармливание, когда у вашего ребенка появятся зубы.Первое, что нужно сделать, это проверить захват ребенка. Если они хорошо прикреплены, они не смогут кусаться (LLLI, 2018).

Первые зубы обычно прорезываются на нижней части десен у младенцев в возрасте от пяти до семи месяцев (NHS 2019). Чтобы укусить вас, вашему ребенку нужно будет вытянуть язык назад, чтобы обнажить нижние зубы, чего он не может сделать, пока он зацепился за него.

Чтобы зафиксировать захват максимально эффективно, примите удобное положение и убедитесь, что вес вашего ребенка хорошо поддерживается (LLLGB 2017).

По мере того, как ваш ребенок становится больше, вам, возможно, придется попробовать разные положения, чтобы убедиться, что ваш ребенок правильно прикладывает грудь, и вам обоим будет комфортно во время кормления грудью.

Рот вашего ребенка должен быть широко открыт (зиять) и готов взять вашу грудь, чтобы он мог хорошо его захватить. Их голова должна быть запрокинута, подбородок направлен вперед. Если у них есть зубы, вы должны видеть их язык над нижними зубами (LLLGB 2017b).

Если их голова наклонена вперед, верхняя линия десен или зубы, если они есть, могут давить на вашу грудь.При правильном захвате они не могут укусить вас, не кусая при этом и свой язык (LLLGB 2017b).

Если они ослабят защелку к концу кормления, ваш сосок или окружающая его область (ареола) могут на мгновение оказаться зажатыми между деснами или зубами вашего ребенка (LLLI 2018).

Когда вы замечаете, что челюсть вашего ребенка сжимается или у него отталкивается язык, засуньте мизинец в угол его рта между деснами. Тогда они должны укусить вас за палец, а не за грудь.

Не отрывайте их, пока они кусаются, так как это вызовет у вас боль.

Почему мой ребенок кусается, когда кормит грудью?

Помимо плохого прикладывания, младенцы кусаются по другим причинам:
  • Дети постарше легко отвлекаются. Если они повернутся, чтобы посмотреть на что-то, они могут забыть, что ваша грудь все еще находится во рту, а затем сомкнут челюсти (LLLGB 2017a, LLLI 2018).
  • Ваш ребенок может укусить, если заснет во время кормления. Следите за тем, чтобы движения их челюстей замедлялись и ослабевали, а затем расслабьте их у вашей груди, прежде чем они заснут.
  • У вашего ребенка может быть простуда или ушная инфекция, из-за которой ему трудно глотать. Постарайтесь держать их более вертикально во время кормления, чтобы им было легче и менее болезненно для вас (LLLGB 2017).
  • У вашего ребенка могут быть прорезывания зубов и он кусается, чтобы избавиться от раздражения и боли, которые он испытывает (LLLGB 2017).
  • Младенцы любопытны, и некоторые кусаются, просто чтобы посмотреть, что происходит.

Как я могу остановить кусание ребенка во время кормления грудью?

Вы можете попробовать различные тактики, чтобы ваш ребенок не кусался.Ваш подход будет зависеть от возраста вашего ребенка и его способности понимать.

Зубы вашего ребенка могут быть острыми. Если они заденут вас или пристегнутся к вашей груди, вы, скорее всего, вскрикнете! Ваша сильная реакция может настолько шокировать вашего ребенка, что он больше не повторится. Но они также могут быть настолько напуганы, что откажутся от вашей груди.

Ваш ребенок еще недостаточно взрослый, чтобы понять, что он причиняет вам боль, даже если он знает, что укусил вас. Итак, если они внезапно укусят, постарайтесь сохранять спокойствие и тишину, но перестаньте их кормить.Ваш ребенок должен ассоциировать укус с потерей груди.

Смотрите в глаза и спокойно говорите, что кусать больно, и вы не хотите, чтобы они это делали (LLLGB 2017a). Они могут не понимать ваших слов, но они поймут ваш смысл.

У вас может возникнуть соблазн отлучить ребенка от груди, если он кусается, но вы можете сначала попробовать многое. Вот несколько советов, как предотвратить укусы:

  • Если ваш ребенок продолжает кусать, положите его на пол на короткое время сразу после укуса.
  • Для старшего малыша, который регулярно кусается, будьте позитивны, когда он не кусается. Обнимайте, целуйте и хвалите.
  • Если вы думаете, что вашему ребенку нужно внимание, смотрите ему в глаза и разговаривайте с ним, пока он ест (LLLI 2018).
  • Попробуйте кормить ребенка в другом положении.
  • По возможности кормите ребенка в тихом месте при слабом освещении, чтобы его ничто не отвлекало (LLLI 2016a).
  • Научитесь распознавать, когда они закончили кормление.
  • Снимите их с груди, если они засыпают.
  • Если у них прорезываются зубы, помассируйте десны чистым пальцем или дайте им игрушку для прорезывания зубов до или после кормления (NICE 2019). Прочтите другие способы успокоить прорезывания зубов у ребенка.

Если вы чувствуете болезненность после укуса, обрабатывайте соски чистым ланолином HPA между кормлениями, чтобы уменьшить дискомфорт (LLLGB 2017b). Он создает барьер на коже и помогает заживлению ран. Кроме того, исследования показали, что нанесение ланолина на больные соски может помочь мамам дольше продолжать грудное вскармливание (Bourdillon et al, 2020).Всемирная организация здравоохранения рекомендует кормить грудью исключительно в течение как минимум первых шести месяцев жизни и продолжать в течение двух или более лет наряду с введением твердой пищи (ВОЗ, 2019). Если вы решите продолжать кормить своего ребенка до раннего возраста, вы и ваш ребенок скоро научитесь кормить без укусов.

Список литературы

Бурдиллон К., МакКосланд Т., Джонс С. 2020. Боль в сосках, связанная с защемлением, у кормящих женщин: влияние на результаты грудного вскармливания. Британский журнал акушерства. 28: 7. https://doi.org/10.12968/bjom.2020.28.7.406. [Доступ в январе 2021 г.]

LLLGB. 2017a. Помогите! Мой ребенок укусил меня! La Leche League GB. laleche.org.uk. [Проверено в январе 2021 г.]

LLLGB. 2017b. Грудное вскармливание и прорезывание зубов. La Leche League GB. laleche.org.uk. [Проверено в январе 2021 г.]

LLLI. 2018. Кусание Международная лига Ла Лече. www.llli.org [дата обращения: июнь 2021 г.]

NHS. 2019. Симптомы прорезывания зубов у ребенка. NHS, Здоровье от А до Я.www.nhs.uk. [Доступ в январе 2021 г.]

NICE. 2019. Прорезывание зубов. Национальный институт здравоохранения и качества обслуживания, Сводки клинических знаний. cks.nice.org.uk. [Доступ в январе 2021 г.]

ВОЗ. 2019. Кормление детей грудного и раннего возраста. Всемирная организация здравоохранения. who.int. [Доступ в январе 2021 г.]

Практически идеальный ребенок — Советы, чтобы ребенок не кусался! Практически идеальный ребенок

ОЙ! Кусает ли он ваше плечо, руку или сосок (!!!), ребенок кусает Больно! Есть две причины, по которым ваш практически идеальный ребенок укусит вас, и один способ заставить его остановиться:

Прикус для привлечения внимания:

Для вашего малыша нет лучшего способа добиться от вас окончательной реакции, чем откусить большой кусок! И возможно, он ищет индивидуального внимания, которого он может не получить где-то еще, например, в детском саду.Когда ваш ребенок окружен множеством других младенцев, для него естественная реакция — желание отделиться от стаи.

Прорезывание зубов:

Как правило, в возрасте около 10 месяцев ваш ребенок пополняется зубами, и тогда он может начать кусаться. Пока у него прорезываются зубы, противодействие, которое он получает, погружая десны во что-то твердое, может принести ему некоторое облегчение. Но даже после того, как зуб прорезался, ваш ребенок может по-прежнему кусать все, что под рукой, в том числе различные части вашего тела.Хотя он очарован вашей реакцией, не волнуйтесь, он не намерен причинить вам боль.

Как остановить кусание ребенка:

Искоренение этой привычки в зародыше, прежде чем он слишком увлечется ею, является обязательным, особенно до того, как у него появится достаточно зубов, чтобы нанести большой урон! Но если он сильно укусит, крикнув от боли или сильно отругав его, это может только побудить его попробовать еще раз, чтобы посмотреть, что вы будете делать дальше. Вместо этого попробуйте эти 3 шага:

Шаг № 1: Дайте твердую, серьезную, легкую драму «НЕ КУСАТЬСЯ» и удалите ему зубы.А если он покусывает ваш сосок, наклонитесь вперед в место укуса. Это блокирует его носовые дыхательные пути, поэтому он вынужден открыть рот, чтобы вдохнуть.

Шаг № 2: Предложите ему то, что он сможет укусить, — например, соску, игрушку для прорезывания зубов или влажную тряпку для мытья посуды.

Шаг № 3: Измените обстановку, вставая и прогуливаясь.

Будьте последовательны с этим распорядком, и в конечном итоге ваш ребенок получит представление и зарезервирует свои укусы для неодушевленных предметов — по крайней мере, пока он не станет малышом, когда укусы могут вернуться с удвоенной силой!

Похожие сообщения: 5 обязательных игрушек для прорезывания зубов, тонете в слюне?

Укус насекомого или жало (педиатрический) у младенца или младенца: состояние, методы лечения и фотографии для родителей — обзор

53973 32 Информация для Младенец подпись идет сюда…
Изображения укусов или укусов членистоногих (педиатрические)

Обзор

Укусы насекомых и / или укусы младенцев являются одной из наиболее частых причин посещения врача. Хотя укусы и укусы младенца обычно доставляют неудобства, некоторые реакции могут быть опасными для жизни. Тяжесть укуса насекомого будет варьироваться от ребенка к ребенку, и только у небольшого количества младенцев развивается эта тяжелая реакция (анафилаксия).

Важно немедленно обратиться за медицинской помощью в случае серьезной реакции на укус или укус, например, при укусах пчел, ос и шершней. Большинство насекомых (например, муравьи, комары, мухи, пауки, клещи и клещи) не вызывают такой серьезной реакции.

Пчела иногда оставляет после себя жало, прикрепленное к ядовитому мешочку. Важно попытаться удалить его как можно скорее. С другой стороны, осы не оставляют свои жала на коже после ужаливания, а это значит, что они могут ужалить более одного раза.

Кто в опасности?

Младенцы обоих полов могут быть ужалены с одинаковой вероятностью. Хотя младенец может серьезно пострадать от укуса насекомого, не всегда верно, что другие члены семьи в равной степени пострадают от укуса того же типа. Наследственность не играет роли в том, как тот или иной человек отреагирует на укус или укус.

Признаки и симптомы

Укусы насекомых обычно появляются в виде маленьких зудящих красных шишек, иногда с волдырями.Младенцы могут быть более подвержены образованию волдырей, чем дети более старшего возраста. Некоторые насекомые, например огненные муравьи, могут вызывать болезненные и зудящие возвышения, содержащие гной (пустулы).

Летающие насекомые обычно кусают открытые участки, не прикрытые одеждой, а некоторые насекомые (например, блохи) сосредотачиваются на голенях. Клопы предпочитают область головы и шеи, часто кусая одну и ту же область несколько раз и оставляя группу поражений.

Общие реакции на укусы членистоногих могут включать:

  • Покраснение, боль и отек
  • Тяжелые реакции, такие как отек лица, затрудненное дыхание и шок
    (анафилаксия)
  • Лихорадка, крапивница и болезненные суставы (хотя эти реакции встречаются не так часто)
Очень немногие пауки вызывают серьезные реакции.Паук черная вдова может вызвать лишь легкую реакцию в месте укуса, но в течение нескольких часов могут возникнуть боль, скованность, озноб, жар, тошнота и боль в животе. Точно так же укус коричневого паука-отшельника может вызвать тяжелую кожную реакцию через несколько часов с покраснением, болью, образованием пузырей и язв, а также лихорадкой, тошнотой и усталостью.

Руководство по уходу за собой

Для укусов:

  • Пчелы могут оставлять жало. Постарайтесь аккуратно соскрести жало тупым предметом, например кредитной картой.
  • Промыть рану водой с мылом.
  • Приложите пакет со льдом или холодную воду на несколько минут.
  • При необходимости примите ацетаминофен (Тайленол®) от боли и антигистаминный препарат (дифенгидрамин или хлорфенирамин) от зуда.
При укусах насекомых:
  • Вымыть водой с мылом.
  • Приложите прохладные компрессы.
  • Используйте антигистаминные препараты, чтобы уменьшить зуд, и примите ацетаминофен (Тайленол®) от боли.
  • Нанесите 1% крем с гидрокортизоном, чтобы уменьшить зуд.
Для клещей (все еще прикреплены):
  • Пинцетом возьмитесь за клеща как можно ближе к коже и с силой потяните
    , пока он не освободится.
  • Промойте пораженный участок спиртом или водой с мылом.
  • При необходимости сохранить галочку для идентификации.
  • Вымойте пораженный участок водой с мылом, а затем нанесите 1% гидрокортизон в случае возникновения реакции.

Когда обращаться за медицинской помощью

Укусы / укусы некоторых насекомых (членистоногих) более опасны, чем другие.Если вы подозреваете, что у вашего ребенка может быть укус черной вдовы или коричневого паука-отшельника, приложите лед к этому месту и немедленно обратитесь за медицинской помощью.

Симптомы этих укусов включают:

  • Область укуса темно-синего или фиолетового цвета, часто с окружающим белым участком
    и красным внешним кольцом
  • Боль в животе
  • Головная боль
  • Лихорадка
  • Усталость
  • Тошнота
  • Жесткость мышц
Если место укуса клеща покраснело или опухло, или если пораженный участок распространяется наружу, обратитесь за медицинской помощью, чтобы проверить наличие болезни Лайма.

При укусах обращайте внимание на такие симптомы, как:

  • Крапивница, зуд или припухлость за пределами места укуса
  • Отек губ или горла
  • Стеснение в груди или затрудненное дыхание
  • Хриплый голос или отек языка
  • Головокружение или потеря сознания

Процедуры, которые может прописать ваш врач

В зависимости от типа укуса насекомого и того, как ваш ребенок на него реагирует, врач вашего ребенка может лечить его или ее разными способами.

Для укусов насекомых:

  • Местные кортикостероиды, отпускаемые по рецепту
  • Миорелаксанты
  • Обезболивающие
  • Противоядие против специфического токсина (противоядие)
  • Антибиотики
  • Иногда операция на пораженном участке, если укус насекомого тяжелый
Для укусов:
  • Антигистаминные препараты или кортикостероиды
  • Эпинефрин
  • Антигистаминные препараты
  • Кортикостероиды
  • Инъекционные (внутривенные) жидкости и кислород при шоке (анафилаксии)
  • Инъекционные эпинефрин
  • , если известно, что у вашего ребенка серьезные аллергические реакции
  • Процедуры для стимуляции иммунной системы (иммунотерапия) для снижения вероятности повторных тяжелых реакций

Надежные ссылки

Клиническая информация и дифференциальная диагностика укуса или укуса членистоногих (педиатрическая)

Список литературы

Болонья, Жан Л.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *